近日，成都市金沙小學2022級11班的孩子們組織開展了一場別開生面的課堂活動——“彩虹燈籠高高掛”。此次課堂活動旨在讓學生們通過親手制作彩虹燈籠，感受傳統(tǒng)文化的魅力，同時培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實踐能力。
課堂伊始，學生們紛紛拿出準備好的材料，在宋老師的指導下，開始制作彩虹燈籠。他們按照步驟，認真折疊、粘貼、組裝，不一會，一個個五彩斑斕的彩虹燈籠便在他們的手中誕生了。
在制作過程中，學生們不僅學會了如何制作彩虹燈籠，還了解到了燈籠的起源和意義。活動結(jié)束后，學生們紛紛展示了自己制作的彩虹燈籠，同學們互相欣賞、學習，交流制作心得和技巧，各式各樣的彩虹燈籠在陽光下閃耀著迷人的光芒。
此次“彩虹燈籠高高掛”活動不僅讓學生們感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，還培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新思維和實踐能力。相信在未來的日子里，他們會繼續(xù)發(fā)揚這種精神，不斷探索、創(chuàng)新，為校園生活增添更多的色彩。（賴波 通訊員 朱虹吉）
彩虹燈籠高高掛,金沙小學,2022級11班學子,感受傳統(tǒng)文化魅力
