2024年1月20日上午，成都市科華中路小學組織全體班主任開展了主題為“家校協(xié)同 共話2024”的家庭教育指導培訓。
針對孩子可能存在“心理焦慮”“無興趣”的兩大問題，學校分管副校長通過短視頻和數(shù)據(jù)調(diào)查分享，幫助班主任提高應對學生潛在心理健康風險的預防和干預能力，掌握幫助孩子應對心理難關的方法。分管副校長表示，作為一名班主任，不僅需要隨時保持自身警醒，時刻關注孩子可能存在的心理問題，還要注重家校合作，巧妙、合理地運用各種資源引導家長關注孩子的身心健康，幫他們想辦法、解決問題。
隨后，分管副校長圍繞期末家長會提出了指導意見，主要包括《學校大事記》回顧、班級管理總結、學科教師總結以及假期生活指導四個方面。她還強調(diào)，作為班主任，在家長會上交流時，不僅要有學科總結，更要加重對班級管理的關注，在讓家長知道班主任班級管理成果的同時，也可以進一步反思不足，從而為下一步班級管理制定計劃。
本次培訓，是一次思想的碰撞，不僅提高班主任管理班級的能力，還促進班主任隊伍的成長。相信每一位班主任都能在實踐探索中找到一條適合自己、適合學生的育人之路，進一步提高教育工作管理與教學質(zhì)量。新的學年，老師們將整裝出發(fā)，砥礪前行！（孫林馨 通訊員 陳婭麗 王堯）
科華中路小學,家庭教育指導培訓
