為幫助家長(zhǎng)全面了解幼兒園本學(xué)期在幼小銜接工作中的做法，增進(jìn)家園聯(lián)系，提升教育合力，2024年1月23日，雙流區(qū)彭鎮(zhèn)柑梓幼兒園組織召開(kāi)了2023年秋季學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)共同見(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng)與收獲。
精心準(zhǔn)備 靜候相約
帶著一份期許，懷揣著一份信任，家長(zhǎng)們?nèi)缂s而至，在簽到臺(tái)前認(rèn)真簽下自己的名字，開(kāi)啟這場(chǎng)幼小銜接的美好聚會(huì)。
為了保證家長(zhǎng)會(huì)的順利進(jìn)行，各班老師積極籌備，發(fā)言稿、PPT、幼兒活動(dòng)照片、幼兒游戲視頻。每一張圖片、每一個(gè)細(xì)節(jié)，老師們都精心思量，只為不負(fù)相約。
銜而有方 成長(zhǎng)有道
科學(xué)幼小銜接是一個(gè)層層遞進(jìn)的過(guò)程，面對(duì)家長(zhǎng)最關(guān)注的問(wèn)題，小、中、大班老師們用通俗易懂的語(yǔ)言，從幼兒入學(xué)的關(guān)鍵素質(zhì)：身心準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備、社會(huì)準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備內(nèi)容入手，通過(guò)PPT、圖片、視頻等多種形式向家長(zhǎng)展示了幼兒本學(xué)期的成長(zhǎng)變化。針對(duì)小、中、大班幼兒的年齡特點(diǎn)，對(duì)班級(jí)幼兒的發(fā)展情況進(jìn)行細(xì)致分析，讓家長(zhǎng)有針對(duì)性地了解柑梓幼兒園在幼小銜接方面的具體教育措施，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變觀(guān)念，走出誤區(qū)。
銜而有方，成長(zhǎng)有道，科學(xué)銜接，靜待花開(kāi)，每個(gè)孩子都是一朵花，只是花期不同而已。通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園和家長(zhǎng)搭建了一個(gè)交流、溝通的平臺(tái)，讓家長(zhǎng)們進(jìn)一步明確了幼小銜接的重要性，為家長(zhǎng)在家庭教育中提供了很好的指導(dǎo)，促使家長(zhǎng)能在教育的理念、引導(dǎo)的方式、方法上更默契地和幼兒園達(dá)成一致，幫助幼兒順利完成從幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡和銜接。（江蕾）
聚焦幼小銜接,彭鎮(zhèn)柑梓幼兒園,銜而有方,成長(zhǎng)有道
