冬日寒冷，鼓樓小學(xué)校園的熱度不減。1月21日，成都市鼓樓小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)溫情開(kāi)講。
為了這場(chǎng)美好的相遇，老師和同學(xué)們精心營(yíng)造班級(jí)氛圍，整潔的教室，暖心的裝扮，別致的簽到臺(tái)，特別的姓名牌，每一處細(xì)節(jié)，每一項(xiàng)準(zhǔn)備，都是本次家長(zhǎng)會(huì)不可錯(cuò)過(guò)的精彩。
聲聲細(xì)語(yǔ)暖人心，一言一語(yǔ)總關(guān)情。家長(zhǎng)們懷揣著信任與期待如約而至，老師們用親切而有溫度的話語(yǔ)與家長(zhǎng)進(jìn)行心與心的交流。
各年級(jí)依據(jù)年級(jí)特點(diǎn)確定交流主題和形式，旨在為家長(zhǎng)們帶來(lái)最有針對(duì)性的教育指導(dǎo)。
此次家長(zhǎng)會(huì)主要分成兩個(gè)部分：第一部分是學(xué)科教學(xué)總結(jié)交流，對(duì)一學(xué)期以來(lái)學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)與收獲進(jìn)行總結(jié)，并就學(xué)科特點(diǎn)作出針對(duì)性的建議和展望。
第二部分是班級(jí)總體情況交流，各班立足班級(jí)學(xué)生實(shí)際情況，采用不同的形式展開(kāi)，關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，重視家庭教育方法指導(dǎo)，打造積極向上的班級(jí)氛圍。
四年級(jí)還采用新的交流形式，以案例分析的方式組織家長(zhǎng)沉浸式參與班級(jí)管理方法的討論中，以全新的視角帶來(lái)不一樣的家長(zhǎng)會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)是一場(chǎng)愛(ài)與信任的雙向奔赴，是一次家校的美好遇見(jiàn)。家校攜手，溫暖同行，共育花開(kāi)。（江蕾 通訊員 李芳）
鼓樓小學(xué),家與校
