為更好地推進新學期教育教學工作，進一步提升教師專業(yè)素養(yǎng)，促進教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，溫江區(qū)鵬程小學校2024年3月1日于教學研究室召開了新學期教學部長會議。
會議由質(zhì)量與課程中心張琦主任主持，張主任對本期教研組工作進行了安排，明確提出本學期教學工作應落實“教學常規(guī)重點關(guān)注”“教研活動融合開展”“穩(wěn)步提升教學質(zhì)量”，希望教研組協(xié)同作戰(zhàn)，共同提升。
教師發(fā)展與評價中心陳維維主任從工匠課程、兩個比賽、閱讀活動、學習共同體幾個方面就本學期規(guī)劃進行了闡述。本學期將教學這條線與閱讀緊密結(jié)合，通過“學習共同體”、“師徒結(jié)對”和“多形態(tài)賽課”等活動促進教師素養(yǎng)提升。
改革與課題中心駱錢金主任針對本學期“課題研究力評價考核調(diào)整”、“課題階段性評審標準調(diào)整”、“課題研究相關(guān)要求”進行了講解，提出課題組成員應認真參與課題研究，在課例中發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)方法。
數(shù)字與信息中心宋偉主任提出在信息賦能的教學中應遵循“適量、適度、適合、適宜”的指導思想，要讓信息技術(shù)服務于教學，主動提煉技術(shù)賦能教學的成果論文或微課等。
最后，教學發(fā)展處張琳琳副校長帶領(lǐng)教學部長們梳理本學期教學工作的“減”與“增”。
張校長提出：教育無小事，關(guān)注細節(jié)、實干、實在很重要；團隊共成長，互學、互補、互進很重要。
教學部長要做課堂變革的先行者，先進理論的學習者，教學成果的引領(lǐng)者，教學常規(guī)的守護者，活動開展的實施者，要用自己精湛的專業(yè)弘揚教研組中的正能量，堅守住教育教學、師德師風的底線，身體力行告訴青年教師嚴格規(guī)范教學常規(guī)，讓每一節(jié)課都成為一節(jié)好課。
“志不求易者成，事不避難者進。”成事的底氣，來自全體鵬程人的奮斗與拼搏，新學期，我們朝著目標堅定前行！（張紅 通訊員 王梓霖）
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