在“驚蟄”即將到來(lái)之際，成都市溫江區(qū)天府第三幼兒園開展了“走進(jìn)‘驚蟄’聽春生”節(jié)氣主題活動(dòng)。一起跟隨孩子們，共同打開教育之門，通過(guò)多種形式，走進(jìn)“驚蟄”，體驗(yàn)不一樣的節(jié)氣樂(lè)趣。
驚蟄時(shí)節(jié)·識(shí)
活動(dòng)中，老師和孩子們?nèi)ふ勼@蟄，通過(guò)“看一看”“講一講”“猜一猜”，幫助幼兒了解驚蟄的相關(guān)知識(shí)。
驚蟄時(shí)節(jié)·尋
幼兒園角角落落，發(fā)生著一些奇妙的變化，孩子們?cè)谏⒉綍r(shí)，討論這些有趣的新發(fā)現(xiàn)。
驚蟄時(shí)節(jié)·耕
“鶯歌翠柳催耕早，田園耕作少閑農(nóng)�！背弥汗�，伴著微風(fēng)，拔菜、挖土、耕地、播種、澆水……孩子們體驗(yàn)種植勞動(dòng)的辛苦和樂(lè)趣，并在勞動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、合作、感受，再選擇不同的勞動(dòng)材料進(jìn)行直接感知、實(shí)際操作、親身體驗(yàn)……
驚蟄時(shí)節(jié)·繪
踏尋春的腳步，看著抽芽吐蕊的樹枝、含苞待放的春花、靈動(dòng)的小動(dòng)物，呼吸初春時(shí)節(jié)溫暖濕潤(rùn)的空氣，探尋泥土里逐漸蘇醒的冬蟲，孩子們決定也來(lái)動(dòng)手制作，詮釋一種別樣的春暖萬(wàn)物生。
驚蟄時(shí)節(jié)·品
我國(guó)民間素有“驚蟄吃梨”的習(xí)俗。因梨和“離”諧音，寓意跟害蟲分離，也寓意在氣候干燥的春季，讓疾病離身體遠(yuǎn)一點(diǎn)。梨可生津止咳、潤(rùn)燥化痰。教師帶領(lǐng)著幼兒一起品嘗，共同體驗(yàn)驚蟄已至的樂(lè)趣。
春之蟄動(dòng)，處處逢春，一切美好悄然發(fā)生。在感知節(jié)氣變化的過(guò)程中，小朋友們沐浴著傳統(tǒng)文化洗禮，聆聽著民俗的聲音，傳承感受中華文明的力量。節(jié)氣流轉(zhuǎn)，時(shí)令更迭，小朋友們，一起繼續(xù)探尋自然的奧秘，體驗(yàn)自然的神奇吧！（張紅）
成都市溫江區(qū)天府第三幼兒園
