為幫助教師增強課程意識，切實關注幼兒學習與發(fā)展，有效推進師幼共同成長，2024年3月14日，四川天府新區(qū)干塘幼兒園開展《如何撰寫課程故事》培訓。
會上，張老師拋出問題“什么是幼兒園課程？”請老師們分享自己的理解與困惑，她用通俗易懂的語言幫助大家明晰課程、故事以及課程故事的內涵。
通過此次課程故事分享及培訓學習，老師們明白了課程故事是追隨兒童興趣，支持兒童探究的過程，故事中教師對孩子的陪伴與觀察、支持與引導是促進幼兒成長與發(fā)展的重要途徑。（黃小林）
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