春日書香溢，清風迎客來。為共享教育智慧，推動學校優(yōu)質(zhì)發(fā)展，實現(xiàn)經(jīng)驗共享、合作共贏，3月19日，東部新區(qū)賈家小學校長盧新宇、副校長曾凡榮帶領部分行政干部走進成都東部新區(qū)三岔湖小學開展工作研討和交流活動，校長汪輝勇和副書記何彬攜各部門負責人熱情迎接。
在展板前，汪校長簡單介紹了三岔湖小學的校園文化建設情況和學校特色項目的開展情況。環(huán)湖藍色大廳里，三岔湖小學與丹景學校、新民學校正在聯(lián)合開展“共研生本課堂 致力思維培養(yǎng)”主題研討暨語文“自導式”精品課例展示教研活動。賈家小學校的領導們駐足觀摩，紛紛贊嘆：要提高課堂教學效率必須首先改革課堂教學方式，三岔湖小學校的教研活動扎實，效果好，還帶動了兄弟學校的共同發(fā)展。在榮譽室，汪校長為賈家小學的領導們介紹了學校的發(fā)展歷程及取得的成績。來到班級，汪校長介紹了班級常規(guī)管理，并一起欣賞了班級文化建設，孩子們各式各樣的作品令大家贊不絕口。
來到樓頂思源農(nóng)場，盧校長一行人對學校重視學生勞動教育，重視學生的全面發(fā)展表示充分的肯定。
最后，兩校領導干部齊聚會議室開展交流。汪校長向賈家小學校的各位領導介紹了學校的校園文化建設、課程建設和品牌創(chuàng)建情況以及取得的微小成績。賈家小學校領導對三岔湖小學取得的各項成績給予充分肯定和高度贊揚。隨后，盧校長分享了賈家小學校在教育教學管理、課程建設方面的工作思路、工作舉措和取得的成果，重點介紹了他們的“3121”決策機制構(gòu)建情況和學科文化節(jié)的推進情況。最后，兩校各部門負責人分別就部門管理中的一些困惑進行了廣泛、深入地交流、探討。
采他山之石以攻玉，納百家之長以厚己。此次兩校的交流研討不僅增進了學校間的友誼，更促進了教育教學資源融合和育人智慧的分享。兩校領導也都表示，將更加深入地開展交流和合作，乘著東部新區(qū)教育綜合改革的春風，攜手前行，共辦人民滿意的教育。（黃小林 通訊員 萬夢姣 粟喆）
成都東部新區(qū)三岔湖小學校
