為進一步提高教師科研意識，促進教師專業(yè)成長，積極探索學生閱讀教學策略，成都市新津區(qū)實驗小學攜手王莉名師工作室，開展了閱讀教學研討會，集團校全體語文老師參加了此次活動。
本次活動邀請成都高新區(qū)芳草小學副校長、首屆全國小語十大青年名師、中國教育學會第八屆理事會理事、首屆四川省教書育人名師梁艷老師主講。
梁老師進行了深度解讀與指導，同時結合自身教學經(jīng)驗，給大家分享了兒童閱讀教學策略，梁老師充分結合真實案例，強調(diào)了閱讀教學的重要性，從確立閱讀課程的核心主張，小學閱讀課程整合的實踐模型，指向意義建構的整合性閱讀模式與策略，閱讀如何培養(yǎng)兒童的高階思維等多個方面，為老師們打開了一扇通往閱讀教學的大門。
活動后，語文老師在學科群各抒己見，都頗有感觸與啟發(fā)，語文教學需腳踏實地，閱讀活動更要融入生活，方能讓兒童從閱讀中終身受益。
相信新津實小教育集團的老師們在梁艷老師的引領下，會將所聞所見內(nèi)化于心、外化于行，帶著專家老師的智慧與思索，把學到的新方法貫穿在閱讀教學中，做學生閱讀的點燈人，讓閱讀點亮智慧。（張紅 通訊員 王彬）
成都市新津區(qū)實驗小學,閱讀教學
