近日，四川天府新區(qū)第十幼兒園精心籌備并順利舉辦了2024年春季定制家長會，旨在強化幼兒園與家長間的深度交流與合作，共同關(guān)注幼兒身心健康全面發(fā)展，并普及科學(xué)育兒理念。
本次家長會以“1+1=∞”為核心理念，強調(diào)幼兒園教育與家庭教育的緊密融合與互補，攜手為孩子們開啟廣闊的成長空間，激發(fā)無盡可能。
在小班環(huán)節(jié)，教師們著重分享了孩子們經(jīng)過一學(xué)期的生活，如何逐步克服分離焦慮，融入幼兒園生活的過程，以及他們在情緒情感表達、生活習(xí)慣養(yǎng)成和社會交往能力方面的進步狀況。小班教師借助生動活潑的幼兒園日常生活實例和專業(yè)理論知識，針對家長關(guān)心的問題逐一解答，使家長全方位、客觀、準確地了解到孩子在園內(nèi)的實際表現(xiàn)。家長之間以輕松的聊天形式分享各自的教育心得，構(gòu)筑起一個互相借鑒、共同提升的互動平臺。
中班作為幼兒園教育承上啟下、培養(yǎng)良好生活習(xí)慣的重要階段，中班組教師根據(jù)幼兒的年齡特征及身心發(fā)展規(guī)律，詳盡解讀了如何有效培養(yǎng)孩子的專注力、規(guī)則意識以及社會交往技能等內(nèi)容，并邀請家長以游戲的方式親身參與體驗，從兒童角度理解“在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中玩耍”的教育理念。
對于大班家長最為關(guān)心的“幼小銜接”問題，老師們從學(xué)習(xí)準備、社會準備、身心準備和生活準備四個方面，提出了針對性建議，倡導(dǎo)家長引導(dǎo)幼兒學(xué)會自主安排作息時間，養(yǎng)成守時習(xí)慣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和思考的能力。此次家長會不僅幫助家長們厘清幼小銜接的認知誤區(qū)，樹立科學(xué)的教育觀念，同時也提醒家長自身需提前適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，為孩子順利步入小學(xué)生活提供有力的支持和保障。
通過此次定制家長會，家園雙方進一步凝聚共識，形成了強大的教育合力，共同為幼兒的美好未來奠基鋪路。（孫林馨）
四川天府新區(qū)第十幼兒園
