為認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、市、區(qū)關(guān)于推進(jìn)幼小科學(xué)銜接有關(guān)精神，推動幼小銜接課程發(fā)展，強(qiáng)化幼小科學(xué)銜接，加快構(gòu)建幼小銜接課程體系，2024年3月27日上午，天府第四中學(xué)教育集團(tuán)學(xué)前課程建設(shè)聯(lián)盟活動在四川天府新區(qū)潤澤幼兒園開展。天府第四中學(xué)教育集團(tuán)學(xué)前部部長、天府四幼和天府八幼園長趙敏，天府第四中學(xué)教育集團(tuán)學(xué)前部課程建設(shè)聯(lián)盟負(fù)責(zé)人、天府四幼保教主任余運(yùn)梅，祥鶴三街幼兒園副園長、集團(tuán)幼小銜接工作負(fù)責(zé)人張春燕以及各幼兒園課程建設(shè)負(fù)責(zé)人及骨干教師參加活動。
幼小科學(xué)準(zhǔn)備 共話幼小聯(lián)合教研
幼小銜接是兒童從“幼”邁向“小”的關(guān)鍵階段，有效搭建幼小銜接教研平臺，助力兒童做好科學(xué)銜接，推動幼小銜接取得實(shí)效，潤澤幼兒園教師發(fā)展中心主任唐潔老師聚焦幼兒園幼小銜接聯(lián)合教研實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行了《共話幼小銜接，科學(xué)助力兒童成長》專題分享。
幼小銜接零距離 共話幼小銜接課程
潤澤幼兒園以《友好課程實(shí)施方案》為行動指南，將入學(xué)準(zhǔn)備教育有機(jī)滲透于幼兒園三年保育教育生活，聯(lián)合天府八小，務(wù)實(shí)探索出幼小雙向銜接新舉措，潤澤幼兒園保教主任袁智老師以《大手拉小手，幼小零距離》為題，分享了潤澤幼兒園在友好文化背景下落實(shí)幼小雙向銜接課程活動的實(shí)踐之路。
幼小銜接有機(jī)滲透 共話銜接課程故事
遵循兒童身心發(fā)展和教育規(guī)律，從小班入園起，將入學(xué)準(zhǔn)備教育和幼兒一日活動有機(jī)融合。潤澤幼兒園中班鄭昕老師帶來課程故事《拖把藏著小秘密》，分享中班幼兒有機(jī)滲透入學(xué)準(zhǔn)備的生動實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
聚焦入學(xué)關(guān)鍵素質(zhì) 共話有準(zhǔn)備的環(huán)境
構(gòu)建一個有準(zhǔn)備的班級環(huán)境，推動兒童的全面發(fā)展。在大二班老師和孩子們的邀請下，集團(tuán)各幼兒園教師走進(jìn)班級。大二班符銀老師、陳翰馞小朋友、楊依依小朋友以“有準(zhǔn)備的環(huán)境”為主線，為大家展示了一個既溫馨又富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)環(huán)境。
聚焦關(guān)鍵話題 共話幼小銜接
聚焦入學(xué)準(zhǔn)備關(guān)鍵話題，參與教師分為三組進(jìn)行研討，在交流中投射著教育智慧，梳理出了科學(xué)落實(shí)幼小銜接的經(jīng)驗(yàn)與方法，分享了有價值的入學(xué)準(zhǔn)備實(shí)施策略。
專業(yè)指引促發(fā)展
天府第四中學(xué)教育集團(tuán)學(xué)前部領(lǐng)銜人趙敏園長從扎實(shí)推進(jìn)幼小銜接、持續(xù)推動高質(zhì)量的學(xué)前教育兩個方面對本次活動給予了充分的肯定，表示集團(tuán)各園所教師用行動展現(xiàn)出了新時代高素質(zhì)教師隊(duì)伍的風(fēng)采。期待大家攜手努力，做有教育智慧、教育幸福感的教師，共同推動集團(tuán)內(nèi)各園所課程高質(zhì)量發(fā)展。
立足科學(xué)的兒童觀、教育觀，科學(xué)落實(shí)幼小銜接，推進(jìn)幼兒園和小學(xué)科學(xué)雙向銜接，形成科學(xué)銜接的教育生態(tài)。集團(tuán)學(xué)部將以科學(xué)落實(shí)幼小銜接為主線，以全面做好入學(xué)準(zhǔn)備為路徑，共同努力做好幼兒園課程的表達(dá)與實(shí)踐，持續(xù)助力兒童做好入學(xué)準(zhǔn)備與入學(xué)適應(yīng)。（黃小林 通訊員 王琬榆）
四川天府新區(qū)潤澤幼兒園,幼小銜接
