為了探尋在早操活動中提升幼兒音樂核心素養(yǎng)的方式與方法，2024年3月28日，成都市雙流區(qū)勝利幼兒園承辦了“雙流區(qū)學前教育教研聯(lián)組（音樂組）2023-2024學年第四次活動”。
成都市雙流區(qū)音樂聯(lián)組成員、成都市雙流區(qū)勝利幼兒園音樂組教師30余人參加了本次活動，成都市雙流區(qū)教科院學前教育研究室曾云莉老師現(xiàn)場指導。
現(xiàn)場觀摩
專題分享
勝利幼兒園高孟賢老師以《早操活動中幼兒音樂核心素養(yǎng)培養(yǎng)的探索與思考》為題進行分享
分組研討
老師們根據(jù)現(xiàn)場觀摩及專題分享的內(nèi)容圍繞“音樂在早操活動中有著怎樣的價值？本次早操活動中，幼兒哪些方面的核心素養(yǎng)得到了發(fā)展？本次早操活動中有哪些優(yōu)點，還存在什么問題，可以怎么調(diào)整？”三個問題進行分組討論，并派出小組代表進行分享。
專家點評
研討結(jié)束后，金橋紅石幼兒園夏靜園長肯定了勝利幼兒園在早操活動中對音樂核心素養(yǎng)以及核心經(jīng)驗的滲透。
勝利幼兒園李雋園長以理論結(jié)合實踐的方式分享了勝利幼兒園在本次聯(lián)組活動前的一系列既“頂天”又“立地”的充分準備，為老師們提供了下次教研的“杠桿”。
最后，成都市雙流區(qū)教科院學前教育研究室曾云莉老師送上了“三贊”，一贊是贊嘆聯(lián)組成員的專業(yè)素養(yǎng)；二贊是贊嘆勝利幼兒園老師的專業(yè)能力；三贊是贊嘆聯(lián)組活動的扎實有效。除了“三贊”，曾老師也給大家提出了“早操中動作趣味增一些、動作精神足一些、動作節(jié)奏準一些”的三個建議。
教育是渡人的船，交流是乘風的帆。本次活動既是一次思考的學習，又是一次專業(yè)的提升，老師們將繼續(xù)帶著對音樂的熱情不斷探索。（江蕾）
勝利幼兒園,雙流區(qū)學前教育教研聯(lián)組
