為深入推進(jìn)語文課堂教學(xué)改革，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，提升學(xué)生閱讀能力，4月9日上午，崇州市學(xué)府小學(xué)語文教研組開展語文教研暨“潤養(yǎng)課堂”群文閱讀賽課活動，副校長袁曉蓉及全體語文教師參加了此次活動。
第一節(jié)課，四年級青年教師楊藍(lán)藍(lán)執(zhí)教《不同作家筆下的貓》一課。整堂課松弛有度，學(xué)生參與積極，充分體現(xiàn)了群文閱讀教學(xué)以學(xué)生為主體的特點(diǎn)。
第二節(jié)課，已經(jīng)完成群文閱讀校內(nèi)賽課的老師分享自己上課的思路以及感受，認(rèn)真進(jìn)行自我總結(jié)和教學(xué)反思。四位評委老師各抒己見，分享了各自對四位老師課堂的思考，提出了自己在聽課中的建議和想法。
最后，袁曉蓉副校長進(jìn)行總結(jié)，她對四位老師的議題提出建議，并給出優(yōu)化標(biāo)準(zhǔn)，讓大家對群文閱讀有了更深的理解，讓大家更清楚了議題和主題的區(qū)別。袁副校長特別強(qiáng)調(diào)：群文閱讀要激發(fā)學(xué)生進(jìn)行探討，達(dá)成共識，讓學(xué)生在大篇的文章中去尋找、去分析、去評判。在群文閱讀中，還需要讓學(xué)生大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法，讓學(xué)生有自己的表達(dá)。（黃小林 通訊員 王銀 彭揚(yáng)）
學(xué)府小學(xué),群文閱讀賽課活動
