自然有著神奇的力量四季變遷，花開(kāi)花落，生命萌發(fā)，一片葉、一朵花、一棵樹(shù)、一粒種子，都是孩子探究的對(duì)象，當(dāng)走近孩子，傾聽(tīng)他們的對(duì)話，故事在悄然之間發(fā)生。近日，成都市溫江區(qū)天府第三幼兒園薰衣草班的孩子們開(kāi)始了一場(chǎng)麥芽探索之旅。
初識(shí)小麥
小麥種植記
種植活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都蘊(yùn)含著豐富的教育契機(jī)，是課程生發(fā)的重要來(lái)源。從“怎么種”到“如何種”，從“如何照料”到“收獲果實(shí)”，整個(gè)過(guò)程都包含著多渠道的探究路徑、多樣化的活動(dòng)內(nèi)容、多方面的經(jīng)驗(yàn)習(xí)得。為了讓孩子們?cè)诼L(zhǎng)的等待中，也能體驗(yàn)到“收獲”的意義，感受“收獲”的快樂(lè)，老師們和孩子們一起采摘麥苗，通過(guò)親子活動(dòng)制作各種麥苗美食，在實(shí)際操作中，理解食物的轉(zhuǎn)化，體驗(yàn)“收獲”的成就感，感受勞動(dòng)及美食分享的樂(lè)趣。
自然如此神奇，生命如此美妙，一粒種子，一個(gè)希望，一次嘗試，一種收獲。（張紅）
溫江區(qū)天府三幼,中五班萌娃,“麥芽”探索之旅
