2024年4月22日-23日，成都市雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)第一幼兒園迎來了50余名甘孜州市級(jí)學(xué)前骨干教師參觀學(xué)習(xí)，共赴一場(chǎng)教育之約。
何滟溶園長對(duì)甘孜州市級(jí)學(xué)前骨干教師的到來表示熱烈的歡迎。
早操展示
“一日之計(jì)在于晨”，在晨間運(yùn)動(dòng)過程中幼兒不僅能夠強(qiáng)身健體，還有助于維護(hù)和促進(jìn)幼兒的身心健康，對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣并逐漸養(yǎng)成鍛煉的好習(xí)慣。甘孜州學(xué)前骨干教師來到幼兒園操場(chǎng)，觀摩幼兒的早操活動(dòng)。
早操觀摩結(jié)束后，陳曉英老師、余進(jìn)老師、許建悅老師也分別圍繞早操創(chuàng)編給大家進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。
陳曉英老師
余進(jìn)老師
許建悅老師
專題分享
雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)第一幼兒園何滟溶園長《怎樣提高聽課評(píng)課的有效性？》
總務(wù)辦李家嫻老師《聚焦游戲活動(dòng) 談教師支持策略》《幼兒園建構(gòu)游戲中教師觀察能力提升的探索與實(shí)踐》
幼兒體育中心研究組組長劉奎老師《從健康核心經(jīng)驗(yàn)看幼兒籃球游戲活動(dòng)》
教學(xué)活動(dòng)
王莉老師《大象和小蚊子》
劉奎老師《拆彈小兵》
教學(xué)觀摩活動(dòng)結(jié)束后，彭雪老師組織大家進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)，大家暢所欲言，既肯定了兩個(gè)教學(xué)活動(dòng)的成功之處，也提出了有針對(duì)性的改進(jìn)措施，真正做到了教評(píng)一體化，使每位教師都在這次活動(dòng)中有所思、有所獲。
案例分享
葉于瑕老師、周瑩老師、鄭欣老師分別向大家進(jìn)行游戲案例分享，三位老師們圍繞幼兒游戲活動(dòng)背景、游戲內(nèi)容與過程實(shí)錄及游戲特點(diǎn)與價(jià)值，通過現(xiàn)場(chǎng)解讀與分析，還原幼兒在游戲過程中的所思所想、所做所為，分析解讀記錄幼兒成長的痕跡。
葉于瑕老師《兒童游戲思維密碼》
周瑩老師《動(dòng)物園搭建》
鄭欣老師《警察與小偷》
環(huán)境觀摩
在陳何鮮老師的引領(lǐng)下，各位學(xué)前骨干教師們走進(jìn)幼兒園室內(nèi)外進(jìn)行觀摩，從室內(nèi)的夢(mèng)想大劇場(chǎng)表演區(qū)、科探室、考古區(qū)、童心書吧等功能區(qū)；再到參觀班級(jí)的特色主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)及主題墻面的設(shè)計(jì)，老師們也結(jié)合班級(jí)的特色區(qū)域、材料等作了分享，充分體現(xiàn)了“真實(shí)場(chǎng)域”“切實(shí)互動(dòng)”“豐實(shí)成長”的課程理念；最后來到戶外的“趣”露營、涂鴉區(qū)、騎行區(qū)、種植小天地等進(jìn)行了參觀交流，了解了幼兒園以游戲、生活促兒童發(fā)展為核心，為幼兒營造出的豐富多彩、生態(tài)自然的物質(zhì)與心理環(huán)境。
通過為期兩天的國培研修活動(dòng)，架起了幼教同行之間交流的橋梁，生動(dòng)展示了幼兒園的園所文化，雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)一幼將不斷改善提升，推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展的同時(shí)持續(xù)引領(lǐng)助力，為共研共學(xué)貢獻(xiàn)自己的力量。（江蕾）
雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)第一幼,甘孜州市級(jí)學(xué)前骨干教師,到園參觀學(xué)習(xí)
