4月17日和5月8日下午,元音學(xué)部特邀成都市知名家庭教育專(zhuān)家王永華老師,帶來(lái)“家庭教育專(zhuān)家工作室父母成長(zhǎng)營(yíng)”專(zhuān)題講座,為家長(zhǎng)們提供了寶貴的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。講座在四川天府新區(qū)金安幼兒園圓滿召開(kāi),四川天府新區(qū)第十七幼兒園家長(zhǎng)參與此次講座。
敏感期是兒童成長(zhǎng)過(guò)程中的關(guān)鍵階段,對(duì)兒童的認(rèn)知、情感、行為等多個(gè)方面都具有深遠(yuǎn)影響。王老師以生動(dòng)的案例和深入的分析,為大家揭示了敏感期的種種特征。家長(zhǎng)們通過(guò)角色扮演,深入體驗(yàn)孩子面對(duì)“不可以”時(shí)的復(fù)雜心情,這一簡(jiǎn)單的體驗(yàn)方式蘊(yùn)含著深刻的育兒智慧。這不僅是對(duì)孩子的一種關(guān)愛(ài)與理解,更是對(duì)自己育兒方式的一種深刻反思與提升。
在第二期的講座中,家長(zhǎng)們通過(guò)抽簽的形式分別演繹了孩子們?cè)诿舾衅跁r(shí)的各種表現(xiàn),更直觀地體會(huì)到當(dāng)孩子出現(xiàn)某種表現(xiàn)時(shí),對(duì)應(yīng)的是什么敏感期。同時(shí),王老師也向家長(zhǎng)們傳授了育兒小妙招,幫助家長(zhǎng)們做智慧父母。
家長(zhǎng)們紛紛表示,王老師的指導(dǎo)實(shí)在、具體并充滿智慧,對(duì)于有家教困難的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)意義非凡,理論和實(shí)踐的結(jié)合切實(shí)幫助家長(zhǎng)做好家庭教育、當(dāng)好“新”父母。
王老師提出“講道理,不如講故事”的觀點(diǎn),通過(guò)繪本的講述讓孩子們能更加明白“道理”的意義。
本次家庭教育講座不僅讓家長(zhǎng)們對(duì)家庭教育更加重視,也讓家長(zhǎng)們進(jìn)一步掌握了處理幼兒敏感期科學(xué)有效的教育方法,解開(kāi)了家長(zhǎng)在親子教育方面的諸多疑惑,更新了大家的育兒觀念。相信在家園共育下,孩子們定能健康幸福成長(zhǎng)!(江蕾)
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