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國(guó)學(xué)伴成長(zhǎng),成都冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí)學(xué)子傳唱經(jīng)典

來(lái)源:成都冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校  作者:黃小林 通訊員 文楊  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2024-05-17

5月11日下午,成都冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)三年級(jí)“國(guó)學(xué)伴成長(zhǎng),經(jīng)典潤(rùn)童心”詩(shī)歌傳唱課程展演活動(dòng)在報(bào)告廳如期舉行,孩子們以飽滿(mǎn)的熱情和朝氣蓬勃的狀態(tài),展示了自己對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的理解和熱愛(ài),也向在場(chǎng)的老師們和家長(zhǎng)們展現(xiàn)了他們的燦爛活力。FIF四川教育在線-四川教育訊息

20240516_232545_001.jpgFIF四川教育在線-四川教育訊息

許麗萍副校長(zhǎng)致辭FIF四川教育在線-四川教育訊息

成都冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),弘揚(yáng)“崇尚才能、張揚(yáng)個(gè)性、增強(qiáng)自信、追求成功”的文化價(jià)值觀,著力建設(shè)文化內(nèi)蘊(yùn)深廣的課程體系,立心鑄魂,卓然生長(zhǎng),追尋有溫度的教育,讓師生站在舞臺(tái)正中央,全面踐行“文化自信”。從詩(shī)歌傳唱課程到魚(yú)鳧文化課程,從走進(jìn)四川十大歷史名人課程到銀杏文化課程,都是成都冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校師生對(duì)“文化自信”的踐行,是極具人文意識(shí)的課程構(gòu)建,在學(xué)校文化內(nèi)涵的不斷延展與突破中,塑造更具精神氣質(zhì)的現(xiàn)代人與更加立體的中國(guó)靈魂!FIF四川教育在線-四川教育訊息

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詩(shī)意中國(guó),源遠(yuǎn)流長(zhǎng);書(shū)香校園,最美舞臺(tái)。在“國(guó)學(xué)伴成長(zhǎng),經(jīng)典潤(rùn)童心”詩(shī)歌傳唱課程展演活動(dòng)中,孩子們?nèi)珕T參與,自信表達(dá),他們更好地認(rèn)識(shí)到中華文化的博大精深,充分體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的樂(lè)趣,內(nèi)心更加升騰起傳承中華優(yōu)秀文化的蓬勃熱情。(黃小林 通訊員 文楊)FIF四川教育在線-四川教育訊息

國(guó)學(xué)伴成長(zhǎng),成都冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校,三年級(jí)學(xué)子,傳唱經(jīng)典
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