近日，在成都市第五屆小學語文青年教師（新城系列）優(yōu)質(zhì)課競賽活動中，成都市東城根街小學趙圓媛老師榮獲一等獎。本次競賽于5月16日至17日在金牛區(qū)協(xié)同外語學校舉行，趙老師代表青羊區(qū)參加了此次激烈的角逐，執(zhí)教了五年級的習作課《形形色色的人》。
趙老師取得的佳績離不開青羊區(qū)小學語文教研員的指導，劉文虎、黃鶯、葉敏、蔣毅老師為本節(jié)課的教學設計提供了寶貴的意見和建議，使教學目標更加精準，教學思路更加清晰。
在成都市東城根街小學“思維課堂”模型框架指引下，本節(jié)習作課緊扣“提升小學生思維能力的語文課堂學習支架設計研究”課題，通過精心設計的課堂環(huán)節(jié)和互動活動，努力達成高質(zhì)量的教學實踐，構(gòu)建了一個充滿深度思考的語文課堂。
在課堂上，趙老師通過生動的講解和巧妙的引導，創(chuàng)設了真實的表達情境，開展了“發(fā)現(xiàn)人物特點、篩選人物典型事例、運用人物描寫方法”三個學習活動。本節(jié)課得到了現(xiàn)場專家評委老師的高度評價。
“以賽促練、以賽促研、以賽促教”，東城根街小學將繼續(xù)以提升學生素養(yǎng)為己任，在教研的道路上不斷前行，以提升教學質(zhì)量為目標，不斷加強教學研究，推動教育教學工作的深入發(fā)展。（賴波 通訊員 楊韻涵 卿宇秋 王秋菽）
成都市東城根街小學,成都市第五屆小學語文青年教師（新城系列）優(yōu)質(zhì)課競賽
