隨著勞動月的到來，荷花池小學校積極響應國家關于加強勞動教育的號召，精心策劃了一系列豐富多彩的勞動教育活動。本次活動旨在通過多元化的形式，讓學生們在勞動中體驗快樂，在快樂中學會成長，促進學生心理健康和全面發(fā)展，進一步弘揚勞動精神，培養(yǎng)正確的勞動價值觀。
系列活動一：勞動精神傳承，詩詞歌賦贊頌
學校組織學生開展表演形式的勞動主題教育活動。學生們通過富有感染力的詩歌朗誦、故事演講、音樂表演等形式，表達了對勞動的熱愛和贊美。不僅弘揚了勞動精神，提升了語言表達能力，還能夠增強集體凝聚力，培養(yǎng)審美情趣，傳承優(yōu)秀文化以及激發(fā)情感共鳴。
系列活動二：創(chuàng)意無限，勞動成果展示
學校聚焦學生創(chuàng)意物化意識和實踐能力的提升，學生們圍繞“非遺作品、舊物改造作品、勞動主題繪畫、攝影作品”幾大主題，親手制作、改造、創(chuàng)作，將勞動成果轉化為一件件精美的作品，不僅學會了基本的勞動技能，還通過創(chuàng)意物化等形式，展現(xiàn)出強大的實踐能力和創(chuàng)新精神，也為校園增添了濃厚的勞動文化氛圍。
系列活動三：家庭勞動，親子共學
學校積極將勞動教育延伸到家庭，通過“家庭廚藝比拼、親子勞動擂臺、家庭勞動故事分享”等活動，讓學生們在家庭中也能體驗到勞動的樂趣。同學們和家人一起包春卷、煮奶茶、做環(huán)保小衛(wèi)士等，通過家庭勞動活動，學生們不僅學會了感恩父母、尊重家庭勞動，還營造了一個積極向上的家庭勞動教育氛圍，有助于家庭成員共同成長。
本次“悅勞動，越成長”系列活動取得了顯著成效。學生們在參與活動的過程中，不僅提升了勞動技能和創(chuàng)新能力，也增強了團隊協(xié)作和溝通能力。更重要的是，他們深刻體會到了勞動的價值和意義，樹立了正確的勞動觀念和價值觀。同時，活動也營造了積極向上的家庭勞動教育氛圍，為學生的全面發(fā)展奠定了堅實的基礎。
荷花池小學校將繼續(xù)深化勞動教育內涵，拓展勞動教育形式，讓學生在勞動中體驗快樂，在快樂中學會成長。學校將進一步加強與家長的溝通和合作，共同營造良好的家庭勞動教育氛圍，為學生的全面發(fā)展提供有力支持。同時，學校也期待未來能夠舉辦更多豐富多彩、意義深遠的勞動教育活動，為學生的成長之路增添更多色彩和動力。（陳海燕 通訊員 周璇）
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