五月是溫暖的季節(jié)，五月也是最光榮的勞動者的季節(jié)。為了提高幼兒的生活自理能力，增強幼兒的勞動意識，成都市溫江區(qū)南城幼兒園孩子們化身“勞動小達(dá)人”在“以‘勞’樹品德，以‘動’促成長”勞動月系列活動中體驗勞動、感悟勞動，收獲勞動帶來的成長。
在活動中，孩子們通過觀看視頻、聽故事等形式，初步了解勞動的意義。
通過對勞動者的認(rèn)識，萌發(fā)了孩子也想為班級服務(wù)的意識，孩子們每天選出值日生為班級小伙伴服務(wù)，每周推選出“值日小明星”。
幼兒園的小主人
孩子們一起參與園區(qū)勞動，有的撿拾石子、樹葉，有的擦拭戶外器械、收集垃圾等，孩子們在與同伴的分工合作中收獲與同伴合作勞動的快樂，學(xué)會為集體服務(wù)，增強了集體責(zé)任感和主人翁意識。
家里的小主人
回到家中，孩子們積極參與家庭勞動，幫爸爸媽媽洗碗、掃地、拖地、整理自己的房間等，在勞動實踐中提升動手能力，收獲勞動的喜悅。大班的孩子們還自主制定了家務(wù)勞動計劃表，主動承擔(dān)起力所能及的家務(wù)勞動，培養(yǎng)了家庭勞動的責(zé)任感和主動性。
賽——勞動之星
通過前期的教育，根據(jù)孩子們的年齡特點和發(fā)展水平，各年級開展了勞動大比拼活動。小班進(jìn)行了穿衣服、穿鞋子、夾豆子活動；中班組進(jìn)行了穿脫開衫、穿脫鞋子、疊衣服等活動；大班進(jìn)行了整理書包、疊衣服、疊被子等比賽。他們個個興趣盎然，進(jìn)行了速度與技巧的“比拼”！
致敬勞動者
孩子們?yōu)橛變簣@的勞動者送上了自己的祝福。
勞動帶來的滿滿正能量如同一顆顆小種子，必將在孩子們的心中生根發(fā)芽，讓孩子最終成長為熱愛勞動、勤于勞動、善于勞動的人。（張紅）
南城幼兒園以“勞”樹品德,以“動”促成長
