為落實立德樹人根本任務，2024年春季學期，成都東部新區(qū)草池小學校開展了勞動教育繼續(xù)開展課程——“勞動分享品幸福 啟志成長育童心”。
學校積極打造勞動教育課程，建立勞動教育種植園基地，為師生提供勞動體驗機會和勞動種植培訓，將種植活動與主題活動相互滲透、相互聯(lián)系、融合共生。
勞動調研
學校啟志教育處組織各年級組長和勞動教研組長曹洋召開了調研工作會，對學生年齡特點和適宜當季種植的蔬菜進行了研討，確定了勞動場地的空間安排、蔬菜種類、種植時節(jié)和種植工具。
幸福都是奮斗出來的
活動前，學校激勵學生發(fā)揚“幸福都是奮斗出來的”的傳統(tǒng)文化革命精神，傳承紅色基因，做德才兼?zhèn)涞暮蒙倌辍?/span>
在各班班主任的帶領、示范下，孩子們體驗了除草、整地、翻土等勞動，深刻體會到了“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的內涵。
生成勞動智慧
種子的質量、水分、氧氣、溫度、濕度等因素都會影響出苗的時間，學校啟志教育處組織各班班主任對學生進行了技術培訓與指導。孩子們在班主任的組織下，有序到實踐基地體驗育苗，播下希望的種子。
在孩子們的悉心照料下，種子發(fā)芽，破土而出。移栽活動前，孩子們通過前置學習，了解移栽的時間、移栽前準備、如何操作。在老師們的指導下，孩子們將一顆顆嫩苗移植在地里，等待植物向下扎根，向上生長。
啟志責任擔當
孩子們利用課余時間除雜草，用愛心澆灌生命。在老師的指導下，用科學的方法施肥，自主管理勞動陣地，精心呵護每一個生命。在“光盤”行動中，傳承“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”勤儉的傳統(tǒng)美德。
展示收獲成果
為確保每一位孩子能收獲勞動果實，學校啟志教育處在采摘活動前組織師生到勞動實踐基地清點成熟果實，并對采摘安全注意事項作強調。
學校希望孩子們通過勞動，享受勞動的樂趣，體味分享的幸福，傳承勞動光榮的美德。號召孩子們將收獲的果實帶回家，和親人一同分享幸福味道。希望孩子們在本次系列活動中，培養(yǎng)自己的生活實踐能力、團結協(xié)作能力。
“教聯(lián)體”協(xié)同育人
助力學校、家庭、社會協(xié)同育人，打造孩子們健康快樂成長的“大本營”。孩子們將收獲的果實帶回家，和家人共同勞動，品味幸福。
草池小學勞動實踐活動雖告一段落，但勞動的生命之泉將源源流淌在孩子們心田，滋養(yǎng)孩子們的童年，為孩子們的成長打上幸福的底色。（翁玉華 通訊員 何珍珍）
草池小學
