為進一步增強全校師生安全意識、提升應急能力，2024年6月5日，成都市玉林小學特別邀請四川省防災減災教育館專家一行，開展以“安全伴我行，避險我能行”為主題的防災減災教育活動。
隨著緊急避險警報的突然響起，防震減災疏散演練正式拉開序幕。在緊張而有序的氛圍中，全校師生迅速響應，展現(xiàn)了他們對安全知識的熟練掌握和高度的安全意識。
正在上課的老師們反應迅速，鎮(zhèn)定地向同學們發(fā)出指令：“地震來了，不要慌！”在老師的指揮下，學生們迅速采取避險措施，抱頭躲避在課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體以降低重心，并利用書包保護頭部。這一連貫的動作，體現(xiàn)了學生們對安全教育的重視和對演練流程的熟悉。
本次演練的效率非常高，全校師生在兩分鐘內迅速有序地到達了操場的安全區(qū)域。這一過程中，師生們嚴格遵守疏散演練的“七不準”原則，確保了整個疏散過程的“快、靜、齊”。
四川省防災減災教育館的專家們?yōu)槿熒M行了防震減災知識宣講。在北校區(qū)，全國應急管理科普講解大賽“十佳”講解員、四川省防災減災教育館的李垚鈞老師用活潑生動的語言，和孩子們互動介紹了強雷電天氣如何正確地待在室內或者躲在車里；洪水來了應該往高處跑；泥石流形成的三個條件以及暴雨的預警信號，同時還給孩子們介紹了地震七字口訣。整個場面反響熱烈，互動積極，回答問題的孩子們還喜獲教育館叔叔阿姨們精心準備的禮物。
在南校區(qū)，四川省防災減災教育館公益事務代表、首席專家辛罡老師為師生們帶來了防災減災專題知識宣講。他生動地講解了地震逃生避險與自救互救，向同學們傳授地震避險的原則，告訴孩子們什么是活命三角區(qū)，如何提高生存周期，以及救援信號等知識。同學們在認真聆聽的過程中與辛老師積極互動，共同學習了防災減災知識，了解了在不同環(huán)境下的應對策略，還收獲了“特別”的禮物。
四川省防災減災教育館副館長謝卓伶專程來到學校，指導防災減災工作，并為學校贈送了40套應急救援包。為進一步加強館校合作，將應急安全教育持續(xù)推向深入，學校聘請了幾位老師為“防災減災”校外輔導員。謝卓伶副館長表示，愿為學校的防災減災教育和實踐提供更進一步的資源和課程，歡迎學校組織師生前往省防災減災教育館現(xiàn)場體驗。
本次防災減災主題教育活動，全校師生在演練中展現(xiàn)出的快速反應和高效協(xié)作，充分體現(xiàn)了學校在安全教育方面不懈努力，提升了學校在防災減災應急避險及疏散演練方面的組織和管理能力。四川省防災減災教育館的專家以深厚的應急知識功底，多樣的講解方式，調動了全體學生的積極性。相信同學們定能將“安全伴我行，避險我能行”的安全理念牢記心中，落實于行動中。（賴波 通訊員 魏欣 何文 鄧芳）
成都市玉林小學,防災減災主題教育活動
