五月，四川天府新區(qū)第七小學(xué)（以下簡(jiǎn)稱：天府七�。┯瓉�(lái)了以“生物多樣性，你我共參與”為主題的自然科學(xué)月，一系列精彩活動(dòng)讓孩子們成為了小小探險(xiǎn)家，探索著生命的奧秘，學(xué)習(xí)如何與自然和諧共處。
一、科普周：生命奧秘的探索之旅
《我們誕生在中國(guó)》觀影會(huì)
天府七小首屆生態(tài)學(xué)校委員會(huì)的小小委員們策劃并組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的生物多樣性科普活動(dòng)——生態(tài)觀影會(huì)。從海報(bào)和觀影券的設(shè)計(jì)制作，到宣傳售票，再到現(xiàn)場(chǎng)組織和秩序維護(hù)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都凝聚了他們的智慧和汗水。
觀影會(huì)策劃中
生態(tài)委員們自行設(shè)計(jì)制作的海報(bào)和觀影券
宣傳和售票
聚精會(huì)神觀影中
生物多樣性科普宣傳展
為提高同學(xué)們對(duì)保護(hù)生物多樣性的認(rèn)識(shí)，校門口、一樓架空層，學(xué)生們繪制的自然筆記作品、宣傳海報(bào)等帶大家走進(jìn)生物多樣性的世界，向大家展示著地球生物的神奇。
生物多樣性專題講座
來(lái)自大熊貓國(guó)家公園汶川博士工作站的何小清老師為三、四年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)了關(guān)于《生物智慧與仿生科技》的專題講座。
何老師娓娓道來(lái)，為孩子們揭開(kāi)了自然界中生物智慧的神秘面紗，講述了如何將這些智慧應(yīng)用于科技與生活。
何老師為現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們帶來(lái)了來(lái)自汶川大熊貓國(guó)家森林公園的禮物——不同樹(shù)材制作的小木塊，它們因環(huán)境不同，生長(zhǎng)也各有差異，可以作為研究的材料。孩子們積極舉手回答問(wèn)題，贏取這份珍貴的小禮物。
柒小娃們的表現(xiàn)大大超出了何老師的預(yù)期。她說(shuō)到，從天府七小的孩子們身上看到了無(wú)限可能，看到了祖國(guó)未來(lái)保護(hù)生物多樣性的希望。
講座結(jié)束后，孩子們圍在何老師周圍問(wèn)著各種關(guān)于生物的問(wèn)題，遲遲不肯離開(kāi)。何老師被孩子們的好奇心和求知欲感動(dòng)，她邀請(qǐng)孩子們有空到汶川跟隨她一起參加野外考察活動(dòng)，讓這些熱愛(ài)生物的孩子們有機(jī)會(huì)近距離觀察和學(xué)習(xí)自然，進(jìn)一步激發(fā)他們探索生命奧秘的熱情。
二、實(shí)踐周：環(huán)保與創(chuàng)意的雙重奏
廢棄物，巧利用
經(jīng)過(guò)兩天的廢舊物品兌換體驗(yàn)券活動(dòng)，全校師生行動(dòng)起來(lái)，收集到大量的廢舊塑料瓶、易拉罐等可回收物，學(xué)校下一步將把這些廢舊物品進(jìn)行再利用，以發(fā)揮它們的最大價(jià)值。
創(chuàng)意工坊，自然與藝術(shù)的邂逅
手持體驗(yàn)券的小朋友們興致勃勃地參加環(huán)保創(chuàng)意工坊體驗(yàn)活動(dòng)，探索自然與藝術(shù)的完美結(jié)合，表達(dá)對(duì)自然的熱愛(ài)和環(huán)保的決心。
布上花園
森林幻想
花葉繽紛
自然箋語(yǔ)
竹韻輕旋
植彩繽紛
自然印記
希望通過(guò)自然科學(xué)月活動(dòng)，激發(fā)孩子們對(duì)自然科學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)和創(chuàng)新能力。（黃小林 通訊員 陳帝任 龐憶蘭 池溪）
天府七小,自然科學(xué)月活動(dòng)
