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以“禮”潤師德,元音幼兒園教師“遇見”更好的自己

來源:四川天府新區(qū)元音幼兒園  作者:江蕾 通訊員 張小紅 梅瑩丹  瀏覽量:   發(fā)布時間:2024-06-11

為進一步強化教師的良好行為規(guī)范,提升教師的禮儀修養(yǎng),塑造教師良好儀表形象和精神風貌,2024年6月6日上午,四川天府新區(qū)元音幼兒園邀請到成都市工貿職業(yè)技術學院雷朝暉教授,入園進行“幼兒教師的禮儀智慧”專題培訓。l6o四川教育在線-四川教育訊息

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教師素養(yǎng)探討l6o四川教育在線-四川教育訊息

雷教授以兩個問題切入本次培訓的主題——“學生眼中好老師應具備的素質有哪些?”“一名受歡迎的教師有哪些特質?”老師們積極思考,主動分享,與雷教授進行了充分的探討與交流,雷教授為大家指出,禮儀的核心是:尊重、熱愛、鼓勵、期待。l6o四川教育在線-四川教育訊息

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教師禮儀智慧l6o四川教育在線-四川教育訊息

雷教授用生動的語言圍繞“教師禮儀智慧”,從“儀表禮儀”“儀態(tài)禮儀”“語言禮儀”“一日工作禮儀”四個方面為老師們詳細地介紹了著裝、站姿、坐姿、表情、手勢、眼神、言語、示范等方面的禮儀知識和動作要領,并進行了動作示范。在雷教授的帶領下,老師們對各方面的動作要領進行了現(xiàn)場實操練習,加深對禮儀知識和動作要點的掌握。l6o四川教育在線-四川教育訊息

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禮也者,理也。禮儀是一種品質,也是一種修養(yǎng),通過此次的培訓,教師們真切感受到了禮儀的重要性,今后將更好地把學到的禮儀知識外化成自己的行為,內化為自己的修養(yǎng),帶著全新的領悟,信守師德規(guī)范,做兒童成長路上的引路人,以禮潤師德,真正做到內化于心,外化于行,成為兒童的榜樣,美德、美心、美能,遇見更好的自己,成為獨具元音詩意特色的教師。(江蕾 通訊員 張小紅 梅瑩丹)l6o四川教育在線-四川教育訊息

以“禮”潤師德,元音幼兒園,教師,“遇見”更好的自己
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