在繁花相送的季節(jié)，大邑縣北街小學(xué)六年級(jí)的學(xué)子們以中國傳統(tǒng)文化為主題，用心用情給母校準(zhǔn)備一份禮物作為畢業(yè)課程，用他們誠摯的愛意留下對(duì)母校最好的祝愿。
紅紙輕裁映日輝，巧手翻飛剪春暉。一雙巧手，一把剪刀；一張彩紙，一份匠心，剪出了孩子們的萬千夢(mèng)想，剪出了孩子們對(duì)母校的美好祝愿。
一朵花，一片葉，一塊布，一把錘。敲敲打打過后是大自然送上的驚喜，孩子們用拓印這種簡單的方式，表達(dá)對(duì)母校最純凈的熱愛。
是治愈，是解壓，是歡喜，是滿足。孩子們用一個(gè)個(gè)模型拼出對(duì)祖國的崇敬之情，在此過程中培養(yǎng)了她們的動(dòng)手操作能力以及耐心和恒心。
越羅衫袂迎春風(fēng)，玉刻麒麟腰帶紅。著一襲漢服，從鐫刻著歷史的古墻邊走過，輕揮衣袖，入目皆是不期而遇的美麗。孩子們用剪拼的方式呈現(xiàn)一件件漢服作品，表達(dá)了對(duì)我國傳統(tǒng)文化的欣賞和喜愛。
一針一線皆心意，半幅半卷盡深情。孩子們以布為紙，以線為墨，以針做筆，繡一片花開，繪一朵浮云，勾一片青山。一個(gè)又一個(gè)成果，那是歲月給予的成長賀禮。
時(shí)間摻雜著紙屑，訴說歲月未逝、繁華永存的韻味。學(xué)子們以中國傳統(tǒng)二十四節(jié)氣為主題，展現(xiàn)節(jié)氣的特色和魅力。每一件衍紙作品的背后詮釋著孩子們對(duì)自然的敬畏之情。
傳神繪彩泥，寫意勻清墨。亮相波瀾隱霽光，玉楮貧新色。一個(gè)個(gè)京劇臉譜的制作反映了孩子們對(duì)我國非遺文化的熱愛。
星月荏苒，韶光熠熠。博六載青春，留一生銘記！時(shí)間回答了成長，成長回答了夢(mèng)想。寒來暑往，少年情長，秋收冬藏，情意難忘，聚是一團(tuán)火，散似滿天星，青春永遠(yuǎn)不散場，母校始終在后方。（張紅）
大邑縣北街小學(xué),畢業(yè)課程,中國傳統(tǒng)文化
