本學期，成都市金豐路小學校英語組全體教師以全面提高學生素養(yǎng)為目標，科學合理落實“雙減”政策，從課堂教學到課外活動，從教師成長到學生進步，在英語教學中耕耘開拓，收獲頗豐。
以“研”促教 提升質(zhì)量
“謀定而后動，知止而有得”，英語組教師以新課標為導向，集體研讀學習，把新課標理念落實到課堂教學中，為“雙減”賦能。此外，組內(nèi)的集體備課和常規(guī)課展評，更促進了教師的專業(yè)成長，提高了英語教學質(zhì)量。
以“培”賦能 激發(fā)活力
修師德鑄師魂
在學生成長的道路上，英語組始終秉持著“懷揣赤誠之心，無私奉獻于教育”的信念，重視教師師德師風的培養(yǎng)。每月伊始都會精心組織“師德師風”培訓會，集體學習相關政策，交流心得體會，以期在教育的道路上步履更加堅定。
互學精研共融
2024年3月，英語組吳佳蔓老師前往珠海參與“成都市金牛區(qū)小學英語骨干教師跟崗培訓”，實現(xiàn)了兩地教師教學理念的融合與互補，推動了教學資源的共享，實現(xiàn)互利共贏。
2024年5月，三亞市李媛名師工作室團隊不遠千里到校參加英語繪本教學交流會，肖雨老師和李雯悅老師帶來的精彩課例受到了李媛名師工作室老師們的高度肯定。
同月，金牛區(qū)教育科學研究院英語學科教研員李琪老師到金豐路小學指導繪本教學，在對學校繪本教學工作給予充分肯定的同時，也為老師們指明了前進的方向。
此外，唐敏、文薈等六名老師在李順典主任的帶領下展開了《高效課堂：5E教學模式在小學英語科學教學中融合策略》的區(qū)級課題研究。
以“賽”助長 展露精彩
英語組朱江蓮老師的繪本課《Moving Elephant》榮獲區(qū)級一等獎，并承擔了“金牛區(qū)小學英語跨學科融合繪本閱讀教學研討活動”課例展示。肖雨老師榮獲二等獎，賀婷婷、李雯悅、王玉塵老師榮獲三等獎。
以“節(jié)”為媒 語傳華韻
除專注于日常的教學工作，英語組還積極策劃并組織了一系列別具特色的英語活動。本學期，特別推出了“用英語講好中國故事·節(jié)日篇”系列活動，鼓勵學生靈活運用英語，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。這些活動不僅豐富了學生的課余生活，也鍛煉了他們的跨文化交流能力，讓中華文化的魅力在英語的世界里熠熠生輝。
一學期的工作已落下帷幕，但英語組前進的腳步不會停歇。老師們將站在新的起點上繼續(xù)秉承團結(jié)、奮進、創(chuàng)新的精神，為打造更優(yōu)秀的英語教學團隊而努力拼搏。（翁玉華 通訊員 唐璐）
金豐路小學,英語組教師,聚力同行,研思共進
