天府之都，美麗蓉城。為積極回應“強國建設 學前教育何為”的時代課題，深入探索學前教育工作新路徑，“天府蓉城教育周”于2024年6月盛大舉行。四川天府新區(qū)華陽幼兒園作為本次教育周受邀展示開放園所，于2024年6月24日開展了現(xiàn)場觀摩交流活動，并邀請到杭州市拱墅區(qū)學前教育指導中心常務副主任、浙江省特級教師、正高級教師俞春曉，進行專題交流與活動展示。本次活動匯聚了眾多幼教同仁，共同探討學前教育的創(chuàng)新與發(fā)展。
專家引領，共話教學變革
活動伊始，俞春曉老師帶來大班科學活動《蘋果》�；顒又�，俞老師通過帶領幼兒運用觀察比較和記錄交流的科學探究方法，了解探索蘋果的不同顏色，引導幼兒積極參與活動，發(fā)表自己的觀點和想法，激發(fā)了幼兒對科學的濃厚興趣。
緊接著，在“互交朋友 共話學前”的交流互動環(huán)節(jié)，俞春曉老師與華陽幼兒園李曉利園長以及來訪的幼教同仁們，就幼兒園科學教育中的問題進行互動交流，此次交流為幼兒園科學教育工作提供了寶貴的思路和啟示。
隨后，俞老師以《意義·價值——幼兒園教學活動的設計策略》為題作專題講座。俞老師從兒童視角出發(fā)，深刻闡述了幼兒園教學活動的設計要求，依據(jù)教學活動的基本結(jié)構和典型案例，提出教師在設計教學活動目標、內(nèi)容、環(huán)節(jié)、情境、教學方式等方面的具體策略。她強調(diào)老師們要關注每一個幼兒的成長和發(fā)展，尊重幼兒的主體地位，給予幼兒更大的發(fā)展空間，通過留有生成空間的教學活動激發(fā)幼兒的學習興趣和潛能。
文化引領，構建特色課程
四川天府新區(qū)華陽幼兒園園長李曉利以《文化引領 戶外實踐 課程構建》為主題，分享了華陽幼兒園的園所文化、課程構建歷程、戶外活動實踐經(jīng)驗，提出了課程構建的新思路和新方法。
聚焦游戲，促進幼兒發(fā)展
四川天府新區(qū)華陽幼兒園研培中心副主任朱曉萌以《聚焦戶外自主游戲 促進幼兒自主發(fā)展》為題，分享了華陽幼兒園在戶外自主游戲方面的實踐經(jīng)驗。她詳細介紹了如何通過創(chuàng)設豐富的游戲環(huán)境、提供多樣化的游戲材料，引導幼兒在游戲中自主選擇、自主探索、自主發(fā)展。
環(huán)境參觀，領略創(chuàng)意風采
專題分享結(jié)束后，全體參會人員在班級教師潘志梅、蘇娟、熊娜娜的帶領下，參觀了小、中、大各年齡段的班級環(huán)境，深入了解班級的主題開展、環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)角材料投放等基本情況，切身感受華陽幼兒園既美觀舒適，又富有教育意義的班級環(huán)境。
天府蓉城教育周，匯聚名師智慧，分享實踐經(jīng)驗，共同探索學前教育未來。愿大家能在這次盛會熱鬧的形式背后，真正地看見教育的終極服務對象——孩子。期待大家攜手共進，去滲透深邃的人文關懷、深刻的審思立場，讓每位教育工作者的事業(yè)，散發(fā)人性溫度的光輝，共創(chuàng)學前教育美好愿景！（黃小林）
匯聚名師智慧,華陽幼兒園,攜手幼教同仁,共探學前教育未來
