自2021年獲批開辦培智職業(yè)高中以來(lái)，青羊區(qū)特殊教育學(xué)校注重學(xué)生生活自理、工作素養(yǎng)和社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)，取得了很好的成效。為加強(qiáng)學(xué)校職業(yè)教育課程建設(shè)，全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校按計(jì)劃分階段舉辦了培智職業(yè)教育課程建設(shè)專家指導(dǎo)會(huì)。
9月4日下午，學(xué)校邀請(qǐng)到四川師范大學(xué)特殊教育系主任吳春艷副教授，成都融智助殘公益服務(wù)中心運(yùn)營(yíng)總監(jiān)王艷老師，金牛區(qū)趙波陶藝工作室趙波老師，成都榜上有名川茶茶藝傳播中心周曉芳老師入校指導(dǎo)。
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)
中西面點(diǎn)、工藝美術(shù)、茶藝與茶營(yíng)銷、園林綠化等專業(yè)的課程教師就課程目標(biāo)、課程實(shí)施情況以及本學(xué)期的計(jì)劃進(jìn)行了分享。
專業(yè)課分享
吳春艷老師從培智學(xué)生職業(yè)高中的價(jià)值出發(fā)，就專業(yè)設(shè)置、課程內(nèi)部架構(gòu)、教師發(fā)展和評(píng)價(jià)制度建立幾個(gè)方面進(jìn)行了專業(yè)指導(dǎo)。
吳春燕老師點(diǎn)評(píng)
王艷老師從就業(yè)輔導(dǎo)員的角度看到了畢業(yè)生在工作中的問(wèn)題，指出在校培養(yǎng)培智學(xué)生應(yīng)該抓好核心素養(yǎng)，提供精準(zhǔn)支持。
王艷老師點(diǎn)評(píng)
趙波老師從工藝美術(shù)前沿技術(shù)層面引入，指出職業(yè)教育要緊密結(jié)合時(shí)代發(fā)展需要，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美好生活的向往，提升學(xué)生對(duì)美的感受和認(rèn)知能力。
趙波老師點(diǎn)評(píng)
周曉芳老師則從企業(yè)角度表達(dá)了學(xué)生從事茶事服務(wù)方面的要求，充分給予教師信心，并結(jié)合自己專業(yè)的茶藝知識(shí)，系統(tǒng)指導(dǎo)茶藝與茶營(yíng)銷專業(yè)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)。
周曉芳老師點(diǎn)評(píng)
9月6日上午，樹德中學(xué)園藝療法創(chuàng)始人張艷老師入校，系統(tǒng)指導(dǎo)青羊特校園林綠化專業(yè)課程建設(shè)，指出園林綠化課程普適性要求和個(gè)性化要求，充分結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，提出打造有特色的園藝課程構(gòu)想。
張艷老師指導(dǎo)
專家引領(lǐng)明方向，課程指導(dǎo)促提升，青羊特校一直在為學(xué)生提供更包容的環(huán)境、更專業(yè)的指導(dǎo)，全面提升學(xué)生生活-職業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生更好地實(shí)現(xiàn)快樂生活、社會(huì)融合。（賴波 通訊員 何謙）
青羊特校,課程建設(shè),專家指導(dǎo)會(huì)
