8月，成都市成華區(qū)教育科學(xué)研究院附屬小學(xué)迎來了2024年青年教師“凝‘青’聚力啟新程，智慧賦能共成長”暑期集中培訓(xùn)。本次活動旨在通過一系列培訓(xùn)課程，為青年教師充電賦能，搭建成長舞臺。
上午的培訓(xùn)活動由黃玉暉老師擔(dān)任主持人，成都市成華區(qū)教育科學(xué)研究院院長李春歌為青年教師們帶來了題為《卓越教師的成長路徑與策略》的講座。李院長以“何謂名師？”為引，引導(dǎo)青年教師深入思考教育真諦，強(qiáng)調(diào)名師不僅是教學(xué)技藝的集大成者，更是教育理念的引領(lǐng)者和學(xué)生潛能的激發(fā)者。
下午的培訓(xùn)由秦黎靜老師主持，成都市教科院附屬學(xué)校（西區(qū)）優(yōu)秀班主任周玲和唐陽老師進(jìn)行專題分享。周玲老師以“向陽花班”為例，分享了治班經(jīng)驗(yàn)。唐陽老師則通過《規(guī)范在心，規(guī)范在行》詳細(xì)講解了日常行為管理策略，強(qiáng)調(diào)教師需具備同理心和共情能力，為家長和學(xué)生換位思考。
在唐陽老師的組織下，全體青年教師開展了基準(zhǔn)研討活動。大家通過隨機(jī)分組、確立角色、圍繞班級管理痛難點(diǎn)展開討論，教師們積極“采蜜”、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最終聚焦“行為規(guī)范”“課堂教學(xué)”“家校共育”三大難點(diǎn)問題，并分享了切實(shí)可行的解決辦法。
相信通過此次培訓(xùn)，成華區(qū)教育科學(xué)研究院附屬小學(xué)全體青年教師定能肩負(fù)使命，胸懷壯志雄心，把三尺講臺變?yōu)槭┱共湃A的廣闊舞臺，在實(shí)踐中見世面、壯筋骨、長才干，為學(xué)校教育事業(yè)而不懈奮進(jìn)努力。（魏雅莉 通訊員 黃恩）
成都市成華區(qū)教育科學(xué)研究院附屬小學(xué),青年教師培訓(xùn)
