新學(xué)期、新征程、新目標(biāo)、新計(jì)劃，2024年9月4日，在園點(diǎn)負(fù)責(zé)人彭奕、保教主任黃曉琳、保教主任劉春華的帶領(lǐng)下，開展了成都市第五幼兒園溫馨園2024年秋季學(xué)期主題審議會(huì)議，本次審議依托完整兒童活動(dòng)課程作為幼兒園基礎(chǔ)課程，各班老師聚焦兒童視角，根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)、幼兒興趣預(yù)設(shè)班級(jí)特色的班本化課程，同時(shí)介紹了預(yù)設(shè)課程中如何融入品格、種養(yǎng)活動(dòng)，從而展開了一場(chǎng)深入而富有成效的會(huì)議。
在主題審議的過(guò)程中，小級(jí)組結(jié)合新生入園進(jìn)行課程預(yù)設(shè)，根據(jù)新生入園情況將品格勇敢融入其中，開展主題《我上幼兒園》《萌新探險(xiǎn)》。中級(jí)組結(jié)合幼兒升班、幼兒園變化、自己變化預(yù)設(shè)班本化課程，將責(zé)任、自主融入其中，開展主題《你好，中班》《變變變》。大級(jí)組教師將幼小銜接與課程做聯(lián)系性思考，融入傳統(tǒng)文化開展主題《童游中國(guó)》《中國(guó)娃有擔(dān)當(dāng)》等，體現(xiàn)大班幼兒年齡特點(diǎn)的同時(shí)，將自主、責(zé)任融入在課程的每個(gè)板塊。
最后，園點(diǎn)負(fù)責(zé)人彭奕、保教主任黃曉琳、保教主任劉春華從兒童的學(xué)習(xí)方式、五大領(lǐng)域核心價(jià)值、幼小銜接、品格融入等進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，幫助教師在主題審議中有了更深入的理解和把握，同時(shí)更好融入品格教育，為后續(xù)的教學(xué)活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備，為孩子打造真需要、真興趣、實(shí)際發(fā)展的環(huán)境。為此，五幼溫馨園一直在教研路上，幫助教師成長(zhǎng)，“聚”兒童視角，助力幼兒發(fā)展。（孫林馨 通訊員 劉丹）
成都五幼溫馨園,開展主題審議會(huì)議
