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“教”學(xué)路漫漫,溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園“研”途是風(fēng)景

來(lái)源:成都溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園   作者:張紅  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2024-09-14

為更好地提升課程實(shí)施的有效性,加強(qiáng)教師對(duì)課程的把握力,9月5日,溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園大班組開(kāi)展了“未雨綢繆明計(jì)劃,課程審議助成長(zhǎng)”線(xiàn)上教科研活動(dòng)。7sE四川教育在線(xiàn)-四川教育訊息

活動(dòng)中,李老師首先跟老師們進(jìn)行了幼小銜接方面的知識(shí)分享,緊接著老師們本著“三研三審六路徑”的思路從兒童、內(nèi)容、資源等方面進(jìn)行了9月課程前審議。7sE四川教育在線(xiàn)-四川教育訊息

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在本次教科研活動(dòng)中,老師們從課程的設(shè)置、整合、資源的利用進(jìn)行了梳理,有效地激發(fā)了教師的深度思考、主動(dòng)剖析課程的適宜性和科學(xué)性。(張紅)7sE四川教育在線(xiàn)-四川教育訊息

溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園
責(zé)任編輯:陳旭  由四川教育在線(xiàn)網(wǎng)整理發(fā)布

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