為進(jìn)一步推動(dòng)青羊區(qū)融合教育發(fā)展，青羊區(qū)特殊教育資源中心和青羊區(qū)教育科學(xué)研究院于2024年9月18日共同組織和召開了2024年秋季青羊區(qū)特殊教育教研工作會(huì)。
青羊區(qū)各中小學(xué)、幼兒園隨班就讀資源教師以及隨班就讀教師代表參加本次會(huì)議。會(huì)議由青羊區(qū)教育科學(xué)研究院特教教研員曹艷主持，“卞蓉名師工作室”特邀四川省教育科學(xué)研究院特教教研員、成都市特殊教育資源中心辦公室副主任李祥蓉作特教相關(guān)法律法規(guī)政策解讀專題講座。
青羊區(qū)教育科學(xué)研究院特教教研員曹艷老師解讀了青羊區(qū)融合教育教師培養(yǎng)的三年提升計(jì)劃，介紹了省、市、區(qū)級(jí)年度特教教研活動(dòng)，希望通過精品課、賽課、論文撰寫、建立教研中心組等活動(dòng)促進(jìn)融合教育教師的專業(yè)發(fā)展，提升特殊教育質(zhì)量。
四川省教育科學(xué)研究院特教教研員李祥蓉老師分享了《從教育補(bǔ)償?shù)浇逃龔?qiáng)國(guó)——特殊教育政策演進(jìn)及核心邏輯》專題講座。李老師從特殊教育的起步、發(fā)展、提質(zhì)三方面解讀了特殊教育法律法規(guī)的發(fā)展變化，強(qiáng)調(diào)“特殊教育從普及走向普惠、從數(shù)量走向質(zhì)量、從有學(xué)上走向上好學(xué)”，以通俗易懂的案例介紹了新時(shí)代特殊教育在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、人文等方面的變革。
資源中心唐金鳳和林夢(mèng)菊老師就特教云平臺(tái)校級(jí)管理員工作要點(diǎn)和個(gè)別化教育計(jì)劃等方面向大家進(jìn)行了說明。
資源中心副主任卞蓉代表資源中心以“優(yōu)化發(fā)展體系”“促進(jìn)特色融合”“建設(shè)智慧特教”“深化交流合作”四個(gè)主題明確了2024年青羊區(qū)特殊教育工作重點(diǎn)，希望各校繼續(xù)高度重視，助力青羊教育高位均衡，助力人文青羊建設(shè)，回應(yīng)人民美好生活期盼，奮力實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。（賴波 通訊員 唐金鳳）
融合促發(fā)展,專業(yè)助成長(zhǎng),青羊區(qū)特殊教育教研工作會(huì)
