2024年9月25日，成都師范附屬小學(xué)萬(wàn)科分校四至六年級(jí)師生，攜手踏上了一場(chǎng)別開(kāi)生面的研學(xué)之旅——“從世園看世界，與城市共生長(zhǎng)”。此次活動(dòng)深度融合了文化底蘊(yùn)與跨學(xué)科學(xué)習(xí)，學(xué)生們?cè)谑缊@會(huì)的廣闊舞臺(tái)上，不僅領(lǐng)略了全球園藝藝術(shù)的精髓，更通過(guò)生態(tài)、歷史、藝術(shù)等多重視角，深刻理解了城市與自然和諧共生的理念。
穿梭于五彩斑斕的花海與匠心獨(dú)運(yùn)的展園中，學(xué)生們不僅學(xué)習(xí)到了植物學(xué)知識(shí)，還通過(guò)解讀各國(guó)園區(qū)的文化符號(hào)，感受了世界文化的多樣性與包容性。歷史課上的古城遺跡在此以綠色生態(tài)的形式重生，科學(xué)課上的生態(tài)平衡理論在現(xiàn)實(shí)中得以驗(yàn)證，藝術(shù)靈感則在每一處景觀設(shè)計(jì)中悄然激發(fā)。
此次研學(xué)，不僅是一次視覺(jué)與心靈的盛宴，更是引導(dǎo)學(xué)生走出校園，在探索中增長(zhǎng)知識(shí)，在體驗(yàn)中感悟文化的力量，與城市、與自然共同成長(zhǎng)的種子，在他們心中悄然生根發(fā)芽。（江蕾 通訊員 楊雪英）
赴秋日之約,成師附小萬(wàn)科分校,從世園看世界
