為把握勞動(dòng)教育的基本內(nèi)涵，提升學(xué)生科技創(chuàng)新能力，近日，成都市第四區(qū)域教育聯(lián)盟實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū)分校共同體暨成都市向堯名校長(zhǎng)工作室成員齊聚成都市磨子橋小學(xué)分校，開(kāi)展主題為“勞動(dòng)促成長(zhǎng)，科技創(chuàng)未來(lái)”的融合教育研討活動(dòng)。
成都市磨子橋小學(xué)分校校長(zhǎng)李佩倫帶領(lǐng)來(lái)訪教師先后參觀了學(xué)校的航天館和幸福農(nóng)場(chǎng)等教育教學(xué)設(shè)施。實(shí)地參觀、現(xiàn)場(chǎng)交流后，大家對(duì)學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境、多彩的校園文化、濃厚的校園氛圍給予了高度評(píng)價(jià)。
吳彥言老師和陳婷婷老師共同執(zhí)教科學(xué)+勞動(dòng)融合課例《制作及懸掛糖酒醋液》。本堂課科學(xué)與勞動(dòng)高度融合，讓學(xué)生在實(shí)操中掌握科學(xué)方法和勞動(dòng)技能。
課后，吳彥言老師和黃艷組長(zhǎng)分別以《小學(xué)科學(xué)與勞動(dòng)教育融合實(shí)施策略》和《禾下乘涼夢(mèng)，十里稻花香》為題進(jìn)行分享，通過(guò)科學(xué)文化逐步滲透勞動(dòng)教育，借助科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和科學(xué)探究活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，落實(shí)勞動(dòng)教育。
學(xué)校專(zhuān)職勞動(dòng)老師楊浩展示了自己制作的勞動(dòng)微課（課程資源包）。
勞動(dòng)中心組成員李小燕主任分享了磨小分校為有效推進(jìn)科學(xué)教育與勞動(dòng)教育融合，學(xué)校梳理并建立科學(xué)評(píng)價(jià)體系，不僅反映學(xué)生知識(shí)掌握、技能發(fā)展以及價(jià)值觀形成，更促進(jìn)教師教學(xué)方法的革新和教育資源的合理配置，使之成為連接理論與實(shí)踐、學(xué)校與社會(huì)的橋梁。
此次課程研討活動(dòng)將科學(xué)教育與勞動(dòng)教育有機(jī)結(jié)合，構(gòu)建學(xué)科融合的全新模式，引導(dǎo)學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐中大膽驗(yàn)證科學(xué)原理，培養(yǎng)科學(xué)思維，形成科學(xué)素養(yǎng)，從而提高創(chuàng)新意識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。各聯(lián)盟校與名校長(zhǎng)工作室成員學(xué)校也將在今后的活動(dòng)中持續(xù)開(kāi)展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)的研究。（賴(lài)波 通訊員 胡念）
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