1-3年級：橘香萬里·本草探秘
10月12日，成都市錦里小學1-3年級師生一同踏訪自然，尋覓秋天的氣息，領(lǐng)悟大自然的奧秘，了解中草藥的藥用價值，體會古人的智慧與勤勞。
走進數(shù)智觀光工廠，通過趣味文化科普、文創(chuàng)體驗等項目，同學們在游玩中學習柑橘的歷史、文化，了解柑橘的用途和其在國際上的影響力。
漫步在橘園的小徑上，空氣中彌漫著濃郁的橘香，同學們仔細觀察橘子，了解橘園的生態(tài)環(huán)境。
同學們用陳皮配上艾葉、丁香、薄荷、藿香、石菖蒲等多種中藥，親手制作香囊佩戴在身上，清香又防蚊蟲。
小“橙”堡樂園是快樂的天堂，同學們盡情暢玩各種刺激的游樂設(shè)施，享受快樂與歡笑的時刻，冒險的橙子公主城堡、風馳電掣的星際戰(zhàn)艦，在橘子的海洋中玩耍、嬉戲，感受橘鄉(xiāng)的愜意與美好。
中華先輩用勤勞和才智創(chuàng)造了歷經(jīng)千年而不衰的中醫(yī)藥文明，同學們化身小藥農(nóng)，延續(xù)先輩的足跡，從播種開始，培育金銀花、薄荷、生姜，學習掌握中草藥幼苗的種植方法、操作步驟及注意事項，親自種植中草藥幼苗。
從課堂到橘鄉(xiāng)，再加科普世界中的奇妙探險，1-3年級的同學們在秋日的探索中獲得了中草藥的神奇力量，在行走中延伸知識，拓寬視野的邊界。
4-6年級：科技興農(nóng)·草藥探秘
為引導學生了解中華農(nóng)耕文明，切身體驗科技在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的作用，知家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)，進而激發(fā)學生民族自豪感和文化自信，10月12日，成都市錦里小學組織4-6年級學生開展“科技興農(nóng)·草藥探秘”的一日研學活動，增強同學們對農(nóng)耕文化的認識和傳承。
走進中華農(nóng)耕文明館，同學們通過豐富的歷史文物、圖文資料系統(tǒng)地了解農(nóng)耕文明的起源、發(fā)展及其對社會文化的影響；探究農(nóng)耕文化的起源與演變，感受古代人民的智慧和勤勞。
同學們化身奮進沖鋒人，小組協(xié)作，或加油吶喊或奮起直追，大家齊心協(xié)力，共同分擔，歡笑與吶喊回蕩在田間，青春活力飛揚在春日。
農(nóng)業(yè)自古以來是人類社會的基石，隨著科技的進步，智慧農(nóng)機正在改變著傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的面貌，更高效、更智能的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，有力地推動著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程。實地了解智慧農(nóng)機—衛(wèi)星平地機、精準播種施肥一體機、平移式噴灌機等工具在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中的作用，激發(fā)同學們對國家農(nóng)業(yè)科技成就的自豪感。
隨著種植技術(shù)的不斷提升，農(nóng)作物的產(chǎn)量得到了顯著的提升，觀賞性作物應(yīng)運而生。農(nóng)作物更注重于食用功能，觀賞農(nóng)作物更注重景觀效果。走進觀賞性農(nóng)作物的展區(qū)，欣賞作物之美，了解作物在生態(tài)環(huán)境建設(shè)中擔任的“新”身份。
漁光一體將現(xiàn)代水產(chǎn)養(yǎng)殖與新能源充分結(jié)合，利用豐沛的水系及寬闊的養(yǎng)殖水面，建設(shè)規(guī)�；墓夥娬�，把現(xiàn)代水產(chǎn)養(yǎng)殖與光伏發(fā)電充分結(jié)合，水上太陽能發(fā)電產(chǎn)生清潔能源，水下智能化養(yǎng)殖產(chǎn)出綠色水產(chǎn)，通過老師的講解，同學們了解為什么要大力發(fā)展清潔能源，對自然環(huán)境有哪些好處。
在老師的講解下，同學們學習了幾種不同的植物栽培方式，并動手實踐水培技術(shù)，從搭建簡易水培系統(tǒng)到種植和管理植株。
從課堂到農(nóng)博園，4-6年級的同學們了解數(shù)智化農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生物技術(shù)的應(yīng)用，并培養(yǎng)科學探究精神和對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的認識，在行走中延伸知識，拓寬視野的邊界。
樂在其中，學有所得。秋的氣息無處不在，歡樂的氛圍更是接連不斷，同學們在研學中學會分享，學會探究，學會感恩，在體驗中學習中醫(yī)藥文化，在成長中記錄美好童年。（賴波 通訊員 王小慶 鄧禹）
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