10月25日下午，成都高新區(qū)西芯小學召開《基于館校合作的小學項目式博物館課程開發(fā)策略研究》與《小學數(shù)學項目式學習中驅動問題的設計策略研究》兩個區(qū)級課題開題論證會。本次開題論證會由數(shù)學教研組長石麗主持，西芯小學校長許曉琴、副校長羅明宣、教科室主任白煦蘭、教導處主任楊佳和兩個課題的主研人員參加了本次開題論證會。
川師大美術書法學院教授、省特級教師馮恩旭以其淵博的學識和獨到的見解，為課題注入靈魂；中學高級教師、成都市小學數(shù)學教研員張碧榮老師憑借其豐富的經(jīng)驗為課題指引方向；四川省成都市錦江區(qū)教育科學研究院課程與教學所所長陳利老師用其敏銳的思維和創(chuàng)新的理念為課題增添光彩。
立項宣讀逐夢啟航
會議在許曉琴校長宣讀兩個課題的立項通知書中拉開帷幕。
深研細悟共成長
鄧娜老師詳盡闡述了選題的背景、深遠意義、核心概念的界定、研究目標的確立以及實施步驟的規(guī)劃，并對預期結果進行了全面展望。
駱玉鳳老師就課題提出的目的與意義、研究過程與方法、研究內容、創(chuàng)新之處以及前期相關成果等重要內容進行了詳細匯報。
專家建議獻良策
三位專家認真聽取了課題組的開題匯報，充分肯定了課題實施的意義，他們不僅憑借深厚的學術造詣和豐富的實踐經(jīng)驗，為課題研究提供了寶貴的建議和思路，同時也從研究背景、研究范圍、理論支撐、研究策略等方面，對課題實施的科學性與可行性進行了專業(yè)、細致的指導，提出許多寶貴意見。
共期教育新未來
隨著會議的圓滿落幕，西芯小學的教育創(chuàng)新之旅也正式啟航。全體參會人員上臺合影留念，共同記錄下這一難忘的時刻。相信在專家們的悉心指導和全體教師的共同努力下，這兩個課題的研究一定能夠取得豐碩的成果，為教育科研貢獻智慧和力量。
本次開題報告會，課題組成員對課題均有了更進一步的認識。期待西芯小學在未來的教育道路上繼續(xù)“創(chuàng)”領新程，書寫更加輝煌的教育篇章！（李林 通訊員 石礫 袁夢瑤）
西芯小學,區(qū)級課題開題論證會
