近日，芭德美際學(xué)校的孩子們前往天府農(nóng)耕文化博物館，去追溯天府農(nóng)耕文明的源流脈絡(luò)。
孩子們分班級(jí)、年級(jí)，自主設(shè)計(jì)并制作了代表各自隊(duì)伍的田園戰(zhàn)旗，每一面旗幟都承載著他們獨(dú)特的口號(hào)與戰(zhàn)隊(duì)名。
在專(zhuān)業(yè)講解員的引領(lǐng)下，孩子們踏入莊園深處，仿佛穿越了時(shí)空，回到了那個(gè)刀耕火種的古老年代。
最令人難忘的是，孩子們組團(tuán)合作研磨豆?jié){的過(guò)程。他們分組合作，加水、撒豆、研磨，當(dāng)細(xì)膩的豆?jié){緩緩流出，經(jīng)過(guò)加工，成為了研學(xué)午餐中的一碗碗熱湯。
孩子們不僅學(xué)會(huì)了制作豆?jié){的技能，更深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛與收獲的甜蜜，感受到了農(nóng)耕文化中“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易”的深刻內(nèi)涵。
如果說(shuō)上午的研學(xué)是對(duì)農(nóng)耕文化的探索與追尋，那么中午的研學(xué)，則是將家務(wù)勞動(dòng)課搬到了廣闊的自然之中，為孩子們帶來(lái)全新的體驗(yàn)。
在專(zhuān)業(yè)廚師的指導(dǎo)下，孩子們認(rèn)真地進(jìn)行一場(chǎng)手工食品創(chuàng)作——包餃子。他們有的捏得緊實(shí)有力，有的則創(chuàng)意無(wú)限，餡兒多餡兒少全憑心意。
陣陣炊煙中，孩子們親自下廚，手握鍋鏟、放料炒菜。當(dāng)同學(xué)們分享著親手制作的美味佳肴，同伴之間的關(guān)系在美食與勞動(dòng)間升溫、融洽。
芭德美際學(xué)校開(kāi)展行走研學(xué)課程的目的是讓學(xué)子們拓寬視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，自然生物、人類(lèi)文明歷史、藝術(shù)學(xué)科的課外拓展，有助于他們切實(shí)感受生命的真實(shí)與美好。
通過(guò)親身體驗(yàn)與勞動(dòng)實(shí)踐，孩子們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、獨(dú)立生活以及珍惜糧食與自然資源的寶貴，他們?cè)谛凶咧谐砷L(zhǎng)、在體驗(yàn)中感悟、在實(shí)踐中創(chuàng)新。相信如此真實(shí)的行走課程會(huì)回饋到他們的學(xué)習(xí)上、生活中。（江蕾）
芭德美際學(xué)校,自然,生物,歷史,藝術(shù),田野
