2024年10月25日上午，成都市成華區(qū)教育科學研究院承辦了成都市2024年秋季課程菜單培訓新教師培訓項目的第三場專題培訓活動�；顒右浴皟和褪莾和驹诤⒆拥慕嵌冉o予愛和理解”為主題。
本場培訓參培的除了成都市內的教師，還特別邀請了成華區(qū)域合作的德陽、眉山、資陽、丹巴、攀枝花等地教師參加。培訓以現(xiàn)場直播方式進行，成華區(qū)新教師培訓班部分學員在現(xiàn)場參培，成都市內教師及市外教師分別在成都市繼續(xù)教育網(wǎng)（師培通）、AVA云平臺同步觀看直播，直播觀看人數(shù)共計1000余人。
師培通平臺直播（市內教師觀看）
AVA平臺直播（市外教師觀看）
活動中，成都市特級教師、成華區(qū)教育科學研究院唐皓副院長以《兒童就是兒童——站在孩子的角度給予愛和理解》為題，深入剖析了兒童的獨特性，并引導教師們走進兒童的奇妙世界，反思和探索促進兒童發(fā)展的有效路徑。
唐皓副院長授課
此外，兩位優(yōu)秀年輕教師代表也分享了他們的教育成長故事與經(jīng)驗。成都市蓉城小學的馬夢老師以《為兒童開啟更多可能》為題，講述了她如何為孩子們打開一扇扇通往夢想的大門；成都職業(yè)技術學校的楊華榮老師則以《讓我們在青春的節(jié)奏里并行》為題，分享了她如何與青春期的學生攜手并進、共同成長的歷程。
馬夢老師作專題分享《為兒童開啟更多可能》
楊華榮老師專題分享《讓我們在青春的節(jié)奏里并行》
成華區(qū)教科院小學德育教研員朱虹宇老師帶來題為《從心出發(fā)，學“慧”與兒童對話》的主題交流。
朱虹宇老師作主題交流《從心出發(fā)，學“慧”與兒童對話》
活動就像一場關于愛與理解的旅程，讓教師們不僅收獲了新知，更收獲了感動。（孫林馨 通訊員 魏燕）
成都市成華區(qū)教育科學研究院
