2024年11月12日，一場(chǎng)別開(kāi)生面的文化交流活動(dòng)在成都市光榮小學(xué)與法國(guó)圣瑪麗學(xué)校之間成功舉行。借助現(xiàn)代科技的“互聯(lián)網(wǎng)+”平臺(tái)，中法兩國(guó)的少年兒童跨越千山萬(wàn)水，相聚云端，共同開(kāi)啟了一場(chǎng)精彩紛呈的文化交流之旅。
活動(dòng)于當(dāng)日15時(shí)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。光榮小學(xué)音樂(lè)老師湯亞楠作為主持人，以熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng)白向法國(guó)的小朋友們致以親切的問(wèn)候。光榮小學(xué)秦梓漫同學(xué)用英語(yǔ)向法國(guó)小朋友介紹光榮小學(xué)的整體概況，包括校園文化、辦學(xué)特色等，讓法國(guó)的學(xué)生們對(duì)光榮小學(xué)有了直觀和深入的了解。
雙方小朋友通過(guò)視頻了解了中國(guó)古代詩(shī)歌文化，了解了杜甫及杜甫的詩(shī)歌后，光榮小學(xué)的禮樂(lè)弦歌四弦琴和合唱社團(tuán)閃亮登場(chǎng)，為法國(guó)的小朋友們彈唱了杜甫的古詩(shī)詞《絕句》。稚嫩而真摯的歌聲，加上四弦琴的悠揚(yáng)旋律，將古詩(shī)的意境和情感表達(dá)得淋漓盡致，深深感染了現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人。法國(guó)小朋友被這樣的意境所打動(dòng)，紛紛表示很愿意嘗試吟唱這首古詩(shī)，加入這場(chǎng)文化交流之旅。
湯老師巧妙地抓取古詩(shī)中的“麗”字開(kāi)展教學(xué)，通過(guò)講解和跟讀互動(dòng)，讓中法兩國(guó)的學(xué)生們共同感受了漢字的魅力和韻味。兩國(guó)學(xué)生攜手哼唱，部分同學(xué)還單獨(dú)進(jìn)行了才藝展示�，F(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈而友好，掌聲和歡笑聲此起彼伏。
此外，中國(guó)學(xué)生還展示了碰鈴、空靈鼓等傳統(tǒng)樂(lè)器的演奏。這些獨(dú)特的樂(lè)器讓法國(guó)的小朋友們大開(kāi)眼界，他們紛紛鼓掌，表現(xiàn)出濃厚的興趣與熱情。在湯老師的鼓勵(lì)下，法國(guó)的同學(xué)甚至情不自禁地用拍手的動(dòng)作與中方小朋友合作演奏，將活動(dòng)推向了高潮。音樂(lè)和古詩(shī)詞的融合，這種無(wú)障礙溝通為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)了奇妙的化學(xué)反應(yīng)——音樂(lè)無(wú)國(guó)界，心靈共相通。
活動(dòng)最后，兩國(guó)小朋友們也踴躍發(fā)言，分享了自己的學(xué)習(xí)心得和生活趣事，意猶未盡。
此次“云端”雅集活動(dòng)不僅為光榮小學(xué)和法國(guó)圣瑪麗學(xué)校的學(xué)生們提供了一個(gè)展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更為兩校的國(guó)際交流注入了新的活力和動(dòng)力。它彰顯了中華文化的博大精深和獨(dú)特魅力，同時(shí)也展示了中國(guó)少年兒童的自信、開(kāi)放和包容。法國(guó)同學(xué)們的熱情參與和積極嘗試更是為活動(dòng)增添了無(wú)限的色彩和活力。大家期待光榮小學(xué)與法國(guó)圣瑪麗學(xué)校在未來(lái)能夠繼續(xù)加強(qiáng)交流與合作，共同推動(dòng)中外文化的交流與融合。（翁玉華）
光榮小學(xué),法國(guó)圣瑪麗學(xué)校,“云端”雅集,共繪文化交流新畫(huà)卷
