2024年11月，隨著科技的飛速發(fā)展，成都市溫江區(qū)新世紀(jì)光華學(xué)校小學(xué)部緊跟時(shí)代步伐，為激發(fā)孩子們對科學(xué)技術(shù)的興趣與熱愛，精心策劃并成功舉辦了以“智馭未來：機(jī)器人科普與創(chuàng)新之旅”為主題的秋季研學(xué)活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在通過寓教于樂的方式，拓寬學(xué)生的科技視野，培養(yǎng)創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力，為未來科技人才儲(chǔ)備奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
活動(dòng)前夜，各年級利用晚閱時(shí)間，組織學(xué)生深入了解研學(xué)方案，包括研學(xué)流程、課程設(shè)置及安全注意事項(xiàng)，確保每位學(xué)生都能充分準(zhǔn)備，安全參與。
11月12日，一、二年級的學(xué)生率先探訪了“即刻反應(yīng)安全教育基地”。在教官的帶領(lǐng)下，孩子們積極參與了食品安全講座、應(yīng)急安全體驗(yàn)、醫(yī)療課堂和繪制逃生線路圖等活動(dòng)。通過模擬濃煙逃生、地震震感等場景，孩子們親身體驗(yàn)并學(xué)習(xí)了消防安全、醫(yī)療急救知識(shí)，不僅提高了自我保護(hù)能力，還通過繪畫形式展現(xiàn)了對安全知識(shí)的新理解和重視。
11月13日，三、四年級的學(xué)生前往成都市機(jī)器人創(chuàng)新中心，開啟了一場科技探索之旅。在機(jī)器人應(yīng)用科普課堂上，孩子們深入了解了機(jī)器人從構(gòu)想到發(fā)展的歷程，并探討了機(jī)器人在家庭、工業(yè)、醫(yī)療、航空航天等領(lǐng)域的應(yīng)用。通過探索工業(yè)機(jī)器人的典型應(yīng)用和觀賞“機(jī)械舞”表演，孩子們對機(jī)器人原理和實(shí)際應(yīng)用有了更深刻的理解，并對機(jī)械工程產(chǎn)生了濃厚興趣。此外，他們還體驗(yàn)了“空氣炮”科學(xué)實(shí)驗(yàn)和操控超能機(jī)器人的樂趣，并在掃地機(jī)器人制作挑戰(zhàn)中展現(xiàn)出了不凡的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。
11月14日，五、六年級的學(xué)生抵達(dá)哈工大HRG機(jī)器人科普基地，進(jìn)行了一場智能科技創(chuàng)新之旅。在機(jī)器人展廳，孩子們見證了從醫(yī)療康養(yǎng)到工業(yè)機(jī)械臂，從智能家居到武裝打擊機(jī)器人的高科技產(chǎn)品，深入了解了機(jī)器人的工作原理和應(yīng)用場景。在航天主題科普課程中，他們親手搭建火箭模型并體驗(yàn)發(fā)射過程，感受到了科技的神奇力量。午餐后，機(jī)器人科學(xué)課堂通過互動(dòng)實(shí)驗(yàn)展示了機(jī)器人身上的物理原理。最令人期待的機(jī)器人手工制作環(huán)節(jié)，孩子們在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過材料認(rèn)識(shí)、動(dòng)手拼裝等步驟，成功制作出了可動(dòng)的機(jī)器人�；顒�(dòng)尾聲，孩子們還通過遙控機(jī)器人參與了機(jī)器人競速賽，這既是對他們動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維的全面檢驗(yàn)，也是一次難得的實(shí)踐與競技相結(jié)合的科技體驗(yàn)。
新世紀(jì)光華學(xué)校小學(xué)部的此次研學(xué)活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了機(jī)器人的相關(guān)知識(shí)，更讓他們感受到了科技的無窮魅力與力量。通過此次活動(dòng)，孩子們不僅拓寬了科技視野，還培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，為未來的科技之路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校期待孩子們在未來的日子里，能繼續(xù)發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，勇敢追求科技夢想，為創(chuàng)造更加美好的未來貢獻(xiàn)自己的力量。（李林）
成都市溫江區(qū)新世紀(jì)光華學(xué)校
