民辦教育已經(jīng)從歲月靜好模式轉(zhuǎn)向負(fù)重前行的高質(zhì)量發(fā)展新階段,轉(zhuǎn)型升級(jí)成為民辦學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的必由之路。為探尋新時(shí)代民辦教育轉(zhuǎn)型升級(jí)與高質(zhì)量發(fā)展的路徑與策略,加快推進(jìn)冠城教育高品質(zhì)學(xué)校建設(shè),2024年11月27日,冠城集團(tuán)教育事業(yè)部組織前往四川博睿特外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,開(kāi)展主題為“新時(shí)代民辦教育轉(zhuǎn)型升級(jí)與高質(zhì)量發(fā)展”的第十期校長(zhǎng)研修活動(dòng)。
冠城集團(tuán)執(zhí)行董事洪振棠,冠城集團(tuán)教育事業(yè)部副總經(jīng)理陳偉、成都冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)何少衡、眉山冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)范剛、成都藍(lán)港外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)高彥春,以及冠城教育旗下學(xué)校校級(jí)干部和教育事業(yè)部相關(guān)人員參加了這次考察交流活動(dòng)。四川博睿特外國(guó)語(yǔ)學(xué)?傂iL(zhǎng)陳光前攜班子成員接待了冠城教育校長(zhǎng)研修團(tuán)隊(duì)。
冠城教育校長(zhǎng)研修團(tuán)隊(duì)參觀了四川博睿特外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。高端大氣的校園建設(shè)、優(yōu)美整潔的育人環(huán)境、底蘊(yùn)深厚的文化氛圍,給校長(zhǎng)研修團(tuán)隊(duì)留下深刻的印象。
四川博睿特外國(guó)語(yǔ)學(xué)?傂iL(zhǎng)陳光前為冠城教育校長(zhǎng)研修團(tuán)隊(duì)作了辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)報(bào)告。陳光前校長(zhǎng)從頂層設(shè)計(jì)、校園建設(shè)、團(tuán)隊(duì)鍛造、貫通課程、育人模式、課堂變革、運(yùn)營(yíng)架構(gòu)等方面,深情講述了學(xué)校十年磨一劍鑄就優(yōu)質(zhì)教育品牌的心路歷程。四川博睿特外國(guó)語(yǔ)學(xué)校致力于用思想辦學(xué)、以文化育人,站位的高度、思想的深度、管理的力度和發(fā)展的速度給與會(huì)者帶來(lái)思想的沖擊,真切感受到“博睿特”的博大精深、睿智通達(dá)和特立獨(dú)行。陳光前校長(zhǎng)的報(bào)告思維前瞻、見(jiàn)解獨(dú)到、深入淺出,既有宏觀的高端設(shè)計(jì),又有中觀的創(chuàng)新舉措,還有微觀的落地做法,對(duì)冠城教育高質(zhì)量發(fā)展具有很好的啟發(fā)和借鑒意義。
冠城教育校長(zhǎng)研修團(tuán)隊(duì)還與四川博睿特外國(guó)語(yǔ)學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)就拔尖人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、課程教學(xué)改革、管理運(yùn)營(yíng)機(jī)制等方面進(jìn)行了互動(dòng)交流,對(duì)新時(shí)代民辦教育轉(zhuǎn)型升級(jí)與高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)行了深入的探討。
當(dāng)前,高質(zhì)量發(fā)展作為各級(jí)各類教育的生命線,是新時(shí)代賦予教育的新使命。面對(duì)基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動(dòng)、經(jīng)濟(jì)下行壓力、出生人口銳減、民辦教育政策收緊等多重疊加效應(yīng)的新態(tài)勢(shì),民辦教育需要由“功利性傾向”向“公益性取向”、由“補(bǔ)充性供給”向“選擇性教育”、由“粗放性經(jīng)營(yíng)”向“規(guī)范化治理”、由“規(guī);瘮U(kuò)張”向“內(nèi)涵式發(fā)展”深度轉(zhuǎn)型。走規(guī)范化、內(nèi)涵式發(fā)展道路,創(chuàng)建規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、特色的民辦學(xué)校,是民辦教育轉(zhuǎn)型升級(jí)唯一正確選擇,也是民辦學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的康莊大道。我們要進(jìn)一步把準(zhǔn)民辦教育發(fā)展的新風(fēng)向,解鎖民辦教育轉(zhuǎn)型升級(jí)的新密碼,增強(qiáng)民辦教育高質(zhì)量發(fā)展的新動(dòng)能,重塑民辦教育育人價(jià)值,再造民辦學(xué)校優(yōu)質(zhì)品牌,努力辦好人民滿意的教育,為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)綿薄之力。(黃小林)
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