為促進(jìn)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展，以精準(zhǔn)幫扶為突破口，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的示范、輻射、帶動(dòng)、引領(lǐng)作用，提高教育教學(xué)質(zhì)量、實(shí)施互幫互助、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展。2024年12月12日，成都市第五幼兒園溫馨園與結(jié)對(duì)幫扶園所——成都市郫都區(qū)三道堰幼兒園、郫都區(qū)紅光幸福路幼兒園通過環(huán)境觀摩研討的形式展開第二次結(jié)對(duì)幫扶工作。實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同提高教育教學(xué)水平。本次活動(dòng)讓園所及教師在觀摩研討中相互學(xué)習(xí)，攜手共進(jìn)，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更加豐富多彩的成長(zhǎng)環(huán)境。
成都市第五幼兒園溫馨園園點(diǎn)負(fù)責(zé)人彭奕對(duì)到來(lái)的老師們表示熱烈的歡迎。同時(shí)，主持人何靜老師詳細(xì)地介紹了本次活動(dòng)的流程。
隨后，兩所幼兒園代表分成兩隊(duì)分別進(jìn)入班級(jí)進(jìn)行班級(jí)環(huán)境觀摩學(xué)習(xí)，教師們分為兩組，參觀溫馨園小、中、大班班級(jí)，對(duì)于班級(jí)中的生活、主題、種養(yǎng)殖等環(huán)境創(chuàng)設(shè)進(jìn)行觀摩了解。環(huán)境接待班級(jí)整體介紹班級(jí)學(xué)期環(huán)境創(chuàng)設(shè)、特色教育活動(dòng)等，通過精心設(shè)計(jì)的展板、實(shí)物展示等多種形式，通過各班級(jí)教師的環(huán)境介紹，了解環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意圖和教育理念，生動(dòng)呈現(xiàn)各自的班本活動(dòng)及成果。
針對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩進(jìn)行小組研討，三所幼兒園教師分成兩組，圍繞三個(gè)核心問題結(jié)合在環(huán)境觀摩中的啟發(fā)，發(fā)表個(gè)人見解。教師各抒己見進(jìn)行研討。各組派出教師代表進(jìn)行分享總結(jié)。通過觀摩、交流，學(xué)習(xí)班級(jí)所在環(huán)境布置、教育資源利用、課程實(shí)施等方面的成功經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)探討如何更好地滿足幼兒的成長(zhǎng)需求和發(fā)展。
緊接著，成都市第五幼兒園溫馨園教師代表何靜老師針對(duì)“主題活動(dòng)背景下的班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)”進(jìn)行專題分享。主要圍繞班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容構(gòu)建、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的構(gòu)思設(shè)計(jì)與實(shí)施策略兩大板塊展開分享。
最后，成都五幼溫馨園與郫都區(qū)三道堰幼兒園、郫都區(qū)紅光幸福路幼兒園根據(jù)觀摩情況，商議確定幫扶時(shí)間頻次和具體幫扶內(nèi)容，確保幫扶計(jì)劃的針對(duì)性和實(shí)用性，并共議完善幫扶計(jì)劃，明確幫扶目標(biāo)、措施和時(shí)間表，保證幫扶活動(dòng)有序的開展。（孫林馨 通訊員 張銳華)
成都五幼溫馨園,結(jié)對(duì)幫扶
