為深入貫徹落實(shí)國(guó)家“雙減”政策和教育評(píng)價(jià)改革,切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),成都市清波小學(xué)校秉承“五育并舉”育人理念,聚焦“學(xué)科核心素養(yǎng)”,集科學(xué)性、趣味性、發(fā)展性為一體,創(chuàng)新多元評(píng)價(jià)方式,開(kāi)展一、二年級(jí)無(wú)紙筆期末學(xué)業(yè)水平綜合測(cè)評(píng),突出學(xué)科融合,強(qiáng)化知識(shí)的運(yùn)用與遷移,關(guān)注思維的外顯與發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),讓學(xué)生收獲成長(zhǎng),收獲自信,收獲喜悅。
為了確保測(cè)評(píng)活動(dòng)的順利開(kāi)展,同時(shí)讓孩子們真正體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,一、二年級(jí)的全體老師集思廣益,精心設(shè)計(jì)了一系列充滿童趣的關(guān)卡。孩子們面對(duì)的不再是單一而枯燥的題目,而是一系列充滿樂(lè)趣的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn),極大地激發(fā)了孩子們的好奇心,也提高了孩子們的參與度。
一年級(jí)
“蛇”么都好
識(shí)得古今三千字,悅讀華夏萬(wàn)千書(shū)。一年級(jí)全體教師以“蛇么都好”為主題,精心策劃了六個(gè)測(cè)評(píng)項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)了學(xué)科知識(shí)的有機(jī)融合。
語(yǔ)文老師們將語(yǔ)文、美術(shù)、道德與法治三門學(xué)科結(jié)合起來(lái),設(shè)計(jì)了“有蛇有得 無(wú)憂無(wú)慮”“巳季如春 一順百順”“如意如意 隨我心意”三個(gè)測(cè)評(píng)項(xiàng)目,考察孩子們的識(shí)字識(shí)詞、積累運(yùn)用、看圖說(shuō)話、審美創(chuàng)造等能力。孩子們不僅正確、流利地背誦課文、古詩(shī),用自己的動(dòng)作來(lái)展現(xiàn)對(duì)詞語(yǔ)的理解,還聲情并茂地交流圖上的內(nèi)容。孩子們?cè)诨顒?dòng)中不僅將所學(xué)知識(shí)盡數(shù)展示,更是在與同伴的合作和老師的交流中收獲了自信與快樂(lè)。
數(shù)學(xué)老師們則將數(shù)學(xué)、科學(xué)、體育三門學(xué)科有機(jī)結(jié)合,設(shè)計(jì)了“蛇來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)”“與蛇俱進(jìn) 不福不行”兩個(gè)測(cè)評(píng)項(xiàng)目,對(duì)孩子們的數(shù)感、空間觀念、時(shí)間意識(shí)、動(dòng)作協(xié)調(diào)、科學(xué)意識(shí)等方面進(jìn)行測(cè)評(píng)。孩子們抽出1張口算卡片,快速地向老師交流口算結(jié)果;開(kāi)心地抽出1張時(shí)鐘卡片,自信地向老師交流時(shí)間。
英語(yǔ)老師們將英語(yǔ)學(xué)科和音樂(lè)學(xué)科結(jié)合起來(lái),設(shè)計(jì)了“蛇顏悅色 百事可樂(lè)”測(cè)評(píng)項(xiàng)目,孩子們快樂(lè)組隊(duì),手腳并用、聲情并茂地演唱英文歌曲。
二年級(jí)
蛇舞新春 趣味闖關(guān)
語(yǔ)文老師們精心設(shè)計(jì)了“糖葫蘆詞串串”“詩(shī)文對(duì)對(duì)碰”“妙語(yǔ)生花”三個(gè)闖關(guān)項(xiàng)目,將語(yǔ)文、美術(shù)、道德與法治三門學(xué)科有機(jī)結(jié)合起來(lái)。孩子們興趣盎然,信心滿滿地拿著通關(guān)卡,邁著矯健的步伐進(jìn)入各個(gè)關(guān)卡,摩拳擦掌,躍躍欲試。孩子們隨機(jī)抽取一串糖葫蘆,準(zhǔn)確地認(rèn)讀葫蘆上的詞語(yǔ),闖關(guān)成功后的印章可比糖葫蘆還要甜蜜;在“詩(shī)文對(duì)對(duì)碰”闖關(guān)中,孩子們聲情并茂地背誦書(shū)中的課文、兒歌、古詩(shī)和名言,古韻新聲在校園回蕩;過(guò)年圖在孩子們的手上煥發(fā)活力,孩子們興味盎然地向老師介紹自己畫的過(guò)年圖。
數(shù)學(xué)老師們以“奇妙的數(shù)學(xué)之旅”為背景,設(shè)計(jì)了“計(jì)算小達(dá)人”和“操作小能手”兩個(gè)關(guān)卡來(lái)展示學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成果。瞧!孩子們排著整齊的隊(duì)伍準(zhǔn)備闖關(guān)啦!孩子們信心滿滿地等待著展現(xiàn)自我,期待在本次闖關(guān)活動(dòng)中大顯身手。孩子們敏捷的數(shù)學(xué)思維和扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識(shí)技能,讓老師們倍感欣慰。
英語(yǔ)闖關(guān)項(xiàng)目“Sing and dance”讓孩子們?cè)跉g樂(lè)中大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),自信地展示口語(yǔ)能力。瞧,孩子們?cè)陉J關(guān)活動(dòng)中鎮(zhèn)定自若,說(shuō)得清楚、演得精彩,盡情地展示著自己的英語(yǔ)和音樂(lè)學(xué)習(xí)成果。
“蛇年‘悅’游園,葵娃‘趣’闖關(guān)”,孩子們智慧地通過(guò)了一個(gè)個(gè)關(guān)卡,獲得了一枚枚印章,歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園。我們相信,本次一二年級(jí)無(wú)紙筆測(cè)評(píng)活動(dòng)必將點(diǎn)燃孩子持續(xù)學(xué)習(xí)的熱情,助力孩子們?nèi)妗⒔】档爻砷L(zhǎng)。(江蕾)
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