“年”的味道,是那傳統(tǒng)廟會(huì)中人潮涌動(dòng)、鑼鼓喧天的熱鬧氛圍;是品嘗糖葫蘆、棉花糖、湯圓等民俗美食時(shí),滿口甜蜜的幸福感受;是舞龍舞獅隊(duì)伍穿梭其間,敲鑼打鼓聲震天響的歡騰場(chǎng)景;更是那剪紙窗花映紅窗欞、泥塑小像栩栩如生、糖畫勾勒出靈動(dòng)圖案的傳統(tǒng)手工藝文化的深情傳承……
為了讓幼兒們真切地感受傳統(tǒng)地道的年味兒,進(jìn)一步加深對(duì)新年的認(rèn)識(shí)和了解,1月17日,成都市龍泉驛區(qū)天鵝湖幼兒園精心策劃并隆重舉辦了一場(chǎng)以“‘廟’趣橫生,‘幼’見傳承”為主題的新年廟會(huì)活動(dòng)。
迎新序 啟趣廟會(huì)
隨著精彩開場(chǎng)舞《新年快樂》的歡快旋律,成都市龍泉驛區(qū)天鵝湖幼兒園的園長(zhǎng)楊梅滿懷深情地向幼兒和家長(zhǎng)們送上了新年的誠(chéng)摯祝福與殷切期望。她表示,新年作為深深刻在中國(guó)人血脈中的傳統(tǒng)節(jié)日,是幼兒園不可多得的教育資源。幼兒園希望通過這場(chǎng)熱鬧非凡、喜慶洋溢的廟會(huì),一次莊重而充滿儀式感的迎新盛典,讓孩子們?cè)跉g聲笑語中沉浸其中,在實(shí)踐探索中繼承傳統(tǒng),從而感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的無窮魅力,品味新年來臨時(shí)的濃郁喜悅氛圍,全心享受屬于中國(guó)的那份獨(dú)特浪漫情懷。
廟會(huì)作為獨(dú)具特色的歲時(shí)風(fēng)俗,自然少不了舞龍舞獅的精彩表演。一群活潑可愛的小朋友們身著喜慶的服裝,靈動(dòng)地穿梭在人群中。他們小小的身軀充滿活力,一招一式都顯得有板有眼,將龍的靈動(dòng)與虎的威猛展現(xiàn)得淋漓盡致,引得現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)與老師們掌聲雷動(dòng)、喝彩連連。
此外,川劇變臉作為獨(dú)特的地方劇種之一,一直以神秘而絕妙的技藝聞名于世;顒(dòng)中,幼兒園特意為小朋友們開啟了一場(chǎng)奇幻的視覺之旅。隨著一張張臉譜的巧妙變換,臺(tái)下驚呼聲、尖叫聲此起彼伏,孩子們目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)上,被這精彩的變臉?biāo)囆g(shù)深深吸引,沉浸在這份傳統(tǒng)文化的神奇魅力之中。
品年味 吃趣廟會(huì)
辭舊迎新之際,煙火氣息濃厚。在各色美食攤位前,美食琳瑯滿目、香氣撲鼻。酸酸甜甜的糖葫蘆、綿軟的棉花糖、香糯的湯圓……各種美食齊聚一堂,讓人目不暇接。家長(zhǎng)志愿者和小朋友們化身為攤位“老板”,熱情地向往來的小顧客推銷自己的商品,耐心細(xì)致地為他們服務(wù)。家長(zhǎng)與孩子攜手漫步在“美食街”中,盡情品味著傳統(tǒng)美食的獨(dú)特風(fēng)味與濃濃的年味,臉上洋溢著滿足與幸福的笑容。
享童趣 玩趣廟會(huì)
有一種游戲叫做經(jīng)典,有一種文化叫做傳承。在傳統(tǒng)游戲區(qū),猜燈謎、踢毽子、摸福字、投壺等傳統(tǒng)游戲吸引了眾多小朋友們的積極參與。孩子們?cè)谟螒蛑袣g聲笑語不斷,體驗(yàn)著成功的喜悅與歡樂的氛圍。這些經(jīng)典游戲不僅讓孩子們感受到了傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵與底蘊(yùn),更在他們幼小的心靈中播下了文化傳承的種子。
賞民藝 觀趣廟會(huì)
童心繪新年,巧手展風(fēng)采。各班教師攜手幼兒們,結(jié)合幼兒園拓展課程的內(nèi)容與要求,精心創(chuàng)作了一件件栩栩如生、充滿童趣的傳統(tǒng)藝術(shù)作品。年畫、剪紙、臉譜、青花瓷、扎染、編織、刺繡、水墨畫……各種傳統(tǒng)藝術(shù)在這里競(jìng)相綻放,為觀眾帶來了一場(chǎng)異彩紛呈的文化盛宴。
這些傳統(tǒng)藝術(shù)作品的展示不僅充分展現(xiàn)了小朋友們出色的動(dòng)手能力和豐富的創(chuàng)造力,還進(jìn)一步培養(yǎng)了他們的審美情趣和對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感與民族自豪感。通過親身參與創(chuàng)作與欣賞這些作品,孩子們更加深入地理解了傳統(tǒng)文化的精髓與內(nèi)涵,為傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此次新年廟會(huì)活動(dòng)不僅讓幼兒們浸潤(rùn)在中華傳統(tǒng)文化的海洋中,近距離地感受了傳統(tǒng)美食、傳統(tǒng)游戲和傳統(tǒng)手工藝的魅力所在,更讓他們?cè)谟H身體驗(yàn)中將情感、經(jīng)驗(yàn)與中華傳統(tǒng)文化緊密地聯(lián)系在一起。文化傳承和文化自信的種子在孩子們心中悄然扎根并茁壯成長(zhǎng),為他們未來的成長(zhǎng)之路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(李林)