在2024年1月16日學(xué)期尾聲之際，為提升教師綜合素養(yǎng)，促進(jìn)教育教學(xué)工作的高質(zhì)量發(fā)展，成都市桐梓林小學(xué)全體教師齊聚會議室，參與了一場內(nèi)容豐富、精彩紛呈的講座。此次講座涵蓋了體育教學(xué)、教育理念、安全知識等多個領(lǐng)域，為新的學(xué)期積蓄了滿滿的正能量。
一、體育組經(jīng)驗大放送
體育組的張莎老師率先分享了她在首屆中小學(xué)生體育素養(yǎng)培育共同體的培訓(xùn)經(jīng)歷。從清華附小一年級的《探索性技能-并腳跳》課程，到航天圖強(qiáng)小學(xué)弘揚(yáng)傳統(tǒng)體育文化的實踐，張老師總結(jié)出要學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合，將常規(guī)體育與特色體育相融合，并且在這基礎(chǔ)上加強(qiáng)課題建設(shè)，為桐梓林小學(xué)體育教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展提供了新思路。
隨后，�；劾蠋熞浴秹粝搿窞橹黝}，深情講述了自己作為荷球隊國家隊隊長的比賽經(jīng)歷。在分享中，她那份對夢想的執(zhí)著與追求深深打動了在場的每一位教師。�；劾蠋煹姆窒聿粌H是對個人經(jīng)歷的回顧，也是對全體教師堅持夢想、勇于挑戰(zhàn)的鼓舞。
二、校外專家傳經(jīng)送寶
石室雙楠實驗學(xué)校的鐘老師帶來了《用心做事，以愛育人》的分享。鐘老師提出要做三心老師，育三規(guī)弟子，在治班策略上，強(qiáng)調(diào)最好的管理是自我管理，做到有管、有教、有愛、有罰。在家校溝通方面，鐘老師分享了寶貴經(jīng)驗：統(tǒng)一思想、互敬互愛，運(yùn)用同理心與換位思考，給家長信心與方法指導(dǎo)，遵循促進(jìn)親子關(guān)系和師生關(guān)系的原則，還特別介紹了三明治溝通法，為學(xué)校教師在家校共育工作上點亮了一盞明燈。
接著，侯律師開展了反詐講座與婚姻家庭知識科普。通過多個真實案例，侯律師詳細(xì)講解了被詐騙后的補(bǔ)救措施，包括及時報警、保留證據(jù)、聯(lián)系銀行采取緊急措施、協(xié)助調(diào)查、挽回?fù)p失、更改安全信息以及加強(qiáng)防范意識，有效提升了教師們的安全防范意識。
三、福州培訓(xùn)心得交流
毛馨蕾老師和許銳平老師分享了福州培訓(xùn)的心得體會，重點圍繞網(wǎng)絡(luò)行為安全和網(wǎng)絡(luò)交易安全做了提醒，讓老師們對網(wǎng)絡(luò)安全有了更深刻的認(rèn)識。
張杰老師則分析了學(xué)校安全風(fēng)險的突出特點，并分享了中小學(xué)生自殺相關(guān)調(diào)研，引發(fā)了老師們對學(xué)生心理健康和校園安全的深入思考。
劉玉婷老師的分享最為特別，她邀請六位老師上臺開展 “玩笑？還是‘溫柔’的暴力” 活動�，F(xiàn)場老師都積極參與，此次互動深刻揭示了校園欺凌的灰色地帶，提醒教師們要敏銳捕捉學(xué)生的異常行為，及時干預(yù)。劉老師由此得出 “情緒反應(yīng)的不對等是最不易發(fā)現(xiàn)的創(chuàng)傷”的結(jié)論。她強(qiáng)調(diào)，童年欺凌經(jīng)歷會對學(xué)生的身心發(fā)展產(chǎn)生長期負(fù)面影響，因此，加強(qiáng)校園欺凌的預(yù)防與治理刻不容緩。
此次講座內(nèi)容豐富實用，為教師們提供了學(xué)習(xí)和交流的平臺。相信老師們會將所學(xué)運(yùn)用到日常工作中，為同學(xué)們的成長保駕護(hù)航，共同推動學(xué)校教育事業(yè)邁向新高度！（彭魯湘 通訊員 王文亮 毛馨蕾）
