為進(jìn)一步優(yōu)化構(gòu)建政通幼兒園“和融”家園共同體，營造濃厚的家園共育氛圍，推動家園共育和諧共生，助力“三自”兒童品質(zhì)發(fā)展，溫江區(qū)政通幼兒園于2月27日召開2025年春季學(xué)期園級家委會會議。
多元發(fā)展新樣態(tài)
溫江區(qū)政通幼兒園副園長陳鳳以《構(gòu)建多元發(fā)展新樣態(tài) 擘畫品質(zhì)發(fā)展新圖景》為題，向家長們介紹了幼兒園學(xué)期成效以及本學(xué)期工作重點(diǎn)與措施。以黨建引領(lǐng)聚焦師資隊伍建設(shè)為主，五育融合提升育人質(zhì)量為重，助力幼兒園教育質(zhì)量的提升。
習(xí)慣養(yǎng)成促發(fā)展
溫江區(qū)政通幼兒園保教主任易曉鳳結(jié)合《成都市3-6歲兒童習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案（試行）》文件，聚焦幼兒園習(xí)慣養(yǎng)成與日常工作的有機(jī)融合，通過三找準(zhǔn)、三組建、三融合的實(shí)施路徑，落實(shí)政通幼兒園習(xí)慣養(yǎng)成的方案，潤育幼兒成長。易主任提到，一是找準(zhǔn)習(xí)慣養(yǎng)成的“真”問題，精準(zhǔn)發(fā)力；二是組建“三個”陣地，樹立科學(xué)養(yǎng)成教育理念；三是融課程、融環(huán)境、融家園，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成“好習(xí)慣”。
三大習(xí)慣細(xì)培養(yǎng)
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神和課程化游戲化實(shí)施要求，溫江區(qū)政通幼兒園教師與班級兒童生發(fā)了多彩豐富的課程故事。
小班舒婷婷老師以《衣來伸手》為題，聚焦小班幼兒生活習(xí)慣的培養(yǎng)，抓住幼兒習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。結(jié)合幼兒的已有經(jīng)驗，捕捉小班幼兒當(dāng)前穿衣困難的問題，開展了關(guān)于穿衣整理的一系列生活習(xí)慣養(yǎng)成教育，幫助幼兒將好習(xí)慣滲透在一日活動中。
中班陳香君老師以《家園共育“124”策略，孩子前書寫習(xí)慣看得見》為題，聚焦學(xué)習(xí)習(xí)慣的前書寫培養(yǎng)，讓家長們科學(xué)地認(rèn)識前書寫，同時幫助家長梳理提升前書寫能力的四個方法。
大班李科杰老師以幼兒游戲中的數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)探索之旅為題，將數(shù)學(xué)經(jīng)驗融入游戲中。通過親身體驗的購物經(jīng)驗以及關(guān)于分解的數(shù)學(xué)活動，豐富了幼兒數(shù)學(xué)的核心經(jīng)驗。
衛(wèi)生保健領(lǐng)護(hù)航
保健醫(yī)生殷小琳以《同心同德護(hù)幼兒 科學(xué)保健伴成長》，從衛(wèi)生保健、廚房管理、營養(yǎng)膳食、幼兒常見疾病的預(yù)防四方面，向家長們做了詳細(xì)的介紹。
家長發(fā)言
活動最后，家長們暢聊心聲，深刻感受到“融”文化的滋養(yǎng)。孩子從膽怯到自信表達(dá)，從依賴到主動整理書包、照顧植物，這正是“三自”兒童目標(biāo)的生動體現(xiàn)。家長們感謝園所搭建“和融”家園共同體，未來愿繼續(xù)攜手，共育孩子美好明天。
本次活動在熱烈的氛圍中圓滿結(jié)束，溫江區(qū)政通幼兒園將進(jìn)一步拓寬“融”管理模式。發(fā)揮園級、班級家委會的智囊、監(jiān)督作用，參與園所安全、課程、膳食等工作，實(shí)現(xiàn)管理共融新樣態(tài)。
通過本次活動，家長們再次聚焦幼兒三個關(guān)鍵習(xí)慣——生活習(xí)慣、交往習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，共同探討幼兒習(xí)慣養(yǎng)成的有效策略，助力幼兒在習(xí)慣養(yǎng)成的旅途中茁壯成長，共同為幼兒的健康成長和全面發(fā)展保駕護(hù)航。相信在家園攜手的共同努力下，每一個孩子都能在充滿愛的環(huán)境里健康成長，開啟美好的未來篇章。（張紅）
政通幼兒園,2025年春季學(xué)期園級家委會會議
