讓墻會(huì)說(shuō)話，讓美會(huì)發(fā)芽，每一件作品都是讓孩子與歷史的對(duì)話。四川交響樂(lè)團(tuán)附屬小學(xué)將非遺樂(lè)器“搬”上了墻面，打造了一面面會(huì)“唱歌”的樂(lè)器墻。這不僅是校園的裝飾，更是孩子們了解傳統(tǒng)文化的窗口。
樂(lè)器墻上的藝術(shù)之美
美術(shù)組的老師們通過(guò)創(chuàng)意與巧思，通過(guò)繪畫(huà)、半立體手工等形式，讓非遺樂(lè)器變得生動(dòng)有趣，點(diǎn)亮了傳統(tǒng)文化的傳承之路，并且展現(xiàn)了傳統(tǒng)樂(lè)器的獨(dú)特魅力。
這里不僅是展示墻，更是一個(gè)濃縮的樂(lè)器互動(dòng)空間。孩子們可以輕輕撥動(dòng)琵琶的琴弦，或輕拍鼓面，親身感受非遺樂(lè)器的趣味。
傳統(tǒng)與創(chuàng)意的碰撞
除了半立體手工形式，月琴、嗩吶、古箏等，非遺樂(lè)器還通過(guò)手工剪貼等形式呈現(xiàn)。這些作品將樂(lè)器與傳統(tǒng)色彩、紋樣相結(jié)合，既展示了樂(lè)器的美，也蘊(yùn)藏著樂(lè)器背后的“小知識(shí)”。孩子們?cè)谛蕾p的同時(shí)，還能了解樂(lè)器的小故事，感受非遺文化的魅力。
童趣與非遺的結(jié)合
為了讓樂(lè)器墻更貼近孩子們的世界，美術(shù)組還融入了卡通元素�；顫娍蓯�(ài)的“樂(lè)器小人”吹響了葫蘆絲，打開(kāi)了孩子們探索非遺樂(lè)器的大門(mén)。富有童趣的色彩搭配為古老的樂(lè)器注入了新的靈魂，也讓非遺樂(lè)器煥發(fā)出新的生命力。
傳承的種子在心中發(fā)芽
這面“會(huì)唱歌”的墻，不僅是校園的藝術(shù)點(diǎn)綴，更是孩子們接觸傳統(tǒng)文化的橋梁。當(dāng)孩子們課間駐足，輕撫墻面時(shí)，指尖流淌的不只是藝術(shù)之美，更是文明血脈的延續(xù)。匠心打造的方寸之間，非遺的種子正悄然在孩子心中生根發(fā)芽。
非遺樂(lè)器不僅是千年文明的回響，更是當(dāng)代美育的鮮活載體。作為中國(guó)藝術(shù)教育促進(jìn)會(huì)理事單位、成都市藝術(shù)特色示范校，四川交響樂(lè)團(tuán)附屬小學(xué)持續(xù)深耕藝術(shù)教育與文化傳承的共生之道，讓傳統(tǒng)器樂(lè)在當(dāng)代校園生長(zhǎng)出更蓬勃的生命力，為每個(gè)孩子奏響文化自信的時(shí)代強(qiáng)音。（陳海燕 通訊員 周子�。�
四川交響樂(lè)團(tuán)附屬小學(xué),非遺樂(lè)器
