“人工智能+教育”會碰撞出什么樣的火花？“AI+教·學”將會解鎖怎樣的教學密碼？一起去成都市東城根街小學課程部長峰會現場看一看。本次峰會活動由教學主任杜靜、袁嘉婧主持。
在數字化轉型的時代浪潮中，人工智能的迭代升級和加速運用，為教育注入了無限可能。2025年3月4日與6日，成都市東城根街小學教育集團圍繞"擁抱AI，開啟東小智能元年"這一主題，正式啟動關于人工智能時代教育教學新樣態(tài)的研究，洞開東小人工智能賦能教學的新格局。
語文課程部
蒲靜老師 《讓語言長起來》
尹麗老師 《習作：我的植物朋友》
劉欣儀部長 《AI賦能：迭代語文備課組教研》
數學課程部
景玲玲老師 《AI點亮素養(yǎng)道路的點點“新”光》
廖繼巧部長 《長方體的認識》《攜手AI，共探數學教育“智”變》
英語課程部
牟麗莎老師 《智趣雙驅：AI生情境，增趣英語課堂》
李柯瑾部長 《五年級下冊Unit 1 Lesson3》《AI+"教·研"進化論：動態(tài)生長促英語教育新生態(tài)》
科學課程部
蔡姍老師 《AI賦能，以“問題化”策略深啟思維》
劉旋部長 《種子的傳播》《以AI賦能校本教研創(chuàng)新，探索科學教育“東小路徑”》
信息技術課程部
梁興芬老師 《會認人的“魔鏡”——智能時代的“看臉”奧秘》
何蘭部長 《人臉識別初探》《與AI同行，現在就出發(fā)——探索信息科技教學新路徑》
體育課程部
康玉華老師 《數據驅動，AI賦能——基于〈體育與健康〉課程的思考探索》
盛莉老師 《體操大單元——跪跳起》
湯斯堯部長 《人工智能賦能小學體育課堂》
美術課程部
王嘉老師《美育原創(chuàng)堅守，智慧AI賦能》
陳凡老師 《留給母校的紀念——設計我的Q版形象》
朱舜嫻部長 《AI賦能：助推美術課程部學習變革和質效提升》
音樂課程部
曾艷老師 《AI賦能，賞〈春〉啟思》
汪慧部長《春》《智能交響——AI賦能音樂課堂》
勞動課程部
謝蘭依老師《讓AI為勞動課程知識“加固”——以設計營養(yǎng)午餐食譜為例》
符琬熙部長《設計營養(yǎng)午餐食譜》《AI 助力勞動教育：從創(chuàng)意構思到實踐育人的探索之路》
先鋒論壇
春啟新程，“智”領未來。在課程部長先鋒論壇中，九大課程部以問題為驅動，聚焦AI賦能教育，在交流研討中助推策略落地，在思考凝練中促進總結升華。人工智能時代背景下，把促進思維發(fā)展作為東小課堂的內核，在體驗中升溫，在問題中進階，努力培養(yǎng)適應未來科技時代的創(chuàng)新型人才。
學校黨總支書記、東小教育集團總校長賴晗梅對九大課程部的思考與實踐感到欣喜與驚喜。她表示人工智能賦能教育的趨勢已勢不可擋，教師一定要做“AI熱的冷思考”。教師要堅持基礎教育的基礎性、學科教學的學科性；堅持凸顯“人”的價值，放大“人”的思考；堅定深化“人”擁有的能力。她希望各課程部部長在今后的工作中，聚焦技術變革，推動教研創(chuàng)新，平衡技術賦能與傳統(tǒng)課堂的優(yōu)勢，避免“為AI而AI”，要讓工具的理性與教育的溫度和諧共生。
九大課程部生動展現了人工智能與學科教學的深度融合：從語文習作的“文圖共生”到數學素養(yǎng)的“智變”探索；從英語課堂的“智趣雙驅”到科學思維的“問題化”深化；從信息科技的“認知·思維·實踐”創(chuàng)新路徑到勞動教育“泥土氣息”的堅守；從體育學科的“精準分析”到“創(chuàng)意設計”的數字美術和“智能交響”的沉浸時空音樂，AI技術正以多元姿態(tài)賦能課堂，重塑教育新生態(tài)。
這場智能與教育的深度擁抱讓“AI+教·學”的密碼初露頭角，接納技術的浪潮，用心探索教學路徑，著力培育拔尖創(chuàng)新人才，齊心奔赴“人”的價值。（賴波 通訊員 楊媛 李思倩）
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