為了每個學生都能享有公平而有質(zhì)量的教育，進一步推動青羊區(qū)融合教育發(fā)展，青羊區(qū)特殊教育資源中心和青羊區(qū)教育科學研究院于3月12日共同組織和召開了2025年春季青羊區(qū)特殊教育工作會暨2024—2025學年下期第一次融合教育教研活動。
青羊區(qū)各中小學、幼兒園隨班就讀分管行政、資源教師、隨班就讀教師、送教上門及巡回支持教師代表參加本次會議。會議由青羊區(qū)特殊教育資源中心副主任、青羊區(qū)特殊教育學校黨支部書記、校長卞蓉主持。
卞蓉校長代表青羊區(qū)特殊教育資源中心以《為每一個學生成長奠基》為主題，回顧了2024年青羊區(qū)特殊教育工作的亮點與不足之處，明確了2025年融合教育工作安排。
青羊區(qū)特殊教育學校送教上門教師王凈堯和班主任周小燕分別就送教學生和班級請假學生送教上門工作進行介紹和案例分享。
“卞蓉名師工作室”邀請成都市特殊教育資源中心聽力障礙融合教育團隊負責人、成都市特殊教育學校聽障教育中心主任戴毅以《種蒔簌簌，沃若有聲——聽力障礙學生融合教育巡回支持工作前瞻》為主題，從“現(xiàn)狀與需求”“響應與支持”“突破與展望”三方面作專題講座。
青羊區(qū)特殊教育資源中心專職教師林夢菊和唐金鳳分別就2025年青羊區(qū)特殊需要兒童少年入學（轉(zhuǎn)銜）評估工作、特教云平臺工作要點和個別化教育計劃等方面向老師們進行了說明。
青羊區(qū)教育科學研究院特殊教育教研員曹艷老師總結(jié)了上期教研活動的開展情況，進行了本期特教教研活動計劃的說明。此外，曹老師還解讀了“課堂教學大比武暨基礎教育精品課”“特殊教育教師教學基本功展示和融合教育優(yōu)秀教育教學案例”等遴選活動的通知，希望通過系列活動促進融合教育教師的專業(yè)發(fā)展，提升特殊教育質(zhì)量。最后，曹老師為上學期獲獎的老師們頒發(fā)了獎狀。
東坡小學資源教師傅嘉銘以《融合教育理念下普校資源教室特色課程設置與實施》為主題，從政策解讀、選題價值、案例建設的突破與創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化與參賽策略等方面進行分享。
少城小學隨班就讀教師張雅莉以《特教微課制作與分享》為主題，從制作流程、明確內(nèi)容、編寫腳本、錄制微課等方面進行分享。
融愛于心，融育于行，老師們不斷學習提升自己的專業(yè)能力，為學生提供適合的教育，切實幫助特殊需要學生更好地成長，讓每一個生命都煥發(fā)光彩。（賴波）
成都市青羊區(qū)特殊教育學校
