為了在孩子們心中厚植“綠水青山就是金山銀山”的科學(xué)生態(tài)理念，讓他們?cè)谟H近自然的過(guò)程中享受勞動(dòng)的快樂(lè)，明晰守護(hù)環(huán)境的重要性，2025年3月11日，成都市溫江區(qū)特殊教育學(xué)校開(kāi)展了以“‘植’此青綠 ‘童’種未來(lái)”為主題的植樹(shù)節(jié)系列活動(dòng)。
守綠之諾
在莊嚴(yán)的升旗儀式上，高曦冉老師向全體師生發(fā)出植樹(shù)節(jié)倡議，詳細(xì)介紹了植樹(shù)節(jié)的意義、本次活動(dòng)的目的和內(nèi)容，鼓勵(lì)大家積極投身環(huán)保行動(dòng)。隨后，全體師生在國(guó)旗下鄭重宣誓，承諾從自身做起，愛(ài)護(hù)綠植、保護(hù)環(huán)境，用實(shí)際行動(dòng)踐行環(huán)保理念。
踐綠之行
勞作是成長(zhǎng)的磨礪，實(shí)踐是知識(shí)的橋梁。借著“踐綠之行”的契機(jī)，各班級(jí)組織了內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動(dòng)。
一、二年級(jí)的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行多肉DIY，親手組合盆栽，不僅感受到了植物搭配的樂(lè)趣，還學(xué)習(xí)了多肉植物的生長(zhǎng)習(xí)性和養(yǎng)護(hù)技巧。
三、四年級(jí)的學(xué)生則參與了水培豆芽的實(shí)踐活動(dòng)。在老師的指導(dǎo)下，孩子們從選種、浸泡，到水培容器的準(zhǔn)備，一步步體驗(yàn)了水培豆芽的全過(guò)程，不僅了解了植物生長(zhǎng)的基本條件，還培養(yǎng)了耐心和責(zé)任感。
五、九年級(jí)的學(xué)生走進(jìn)向陽(yáng)農(nóng)場(chǎng)，體驗(yàn)澆水、松土、施肥、除草等農(nóng)事活動(dòng)。孩子們用雙手種下希望的種子，期待它們?cè)趷?ài)與呵護(hù)下，綻放出絢麗的環(huán)保之花。
此外，全體學(xué)生還在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了豐富多彩的居家種植活動(dòng)。孩子們?cè)诩抑械年?yáng)臺(tái)、窗臺(tái)或庭院里，種植了各種花卉、蔬菜或小樹(shù)苗。他們每天為植物澆水、施肥、松土，細(xì)心照料這些綠色生命。通過(guò)居家種植，孩子們不僅為家庭增添了一抹綠色，還培養(yǎng)了動(dòng)手能力和責(zé)任感。家長(zhǎng)們也積極參與其中，與孩子一起觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程，分享種植的樂(lè)趣和收獲的喜悅。
創(chuàng)綠之美
畫(huà)筆是創(chuàng)意的魔杖，色彩是夢(mèng)想的語(yǔ)言。在“創(chuàng)綠之美”的活動(dòng)中，六、七、八年級(jí)的小畫(huà)家們紛紛拿起畫(huà)筆，在卡紙上盡情描繪，五彩的線條勾勒出對(duì)植物的關(guān)愛(ài)，奇妙的圖案展現(xiàn)出對(duì)環(huán)保的理解。期待這些環(huán)保牌如同守護(hù)使者，陪伴植物茁壯成長(zhǎng)，讓綠色之美在校園綻放光彩。
“植”下的是一抹青綠，“種”下的是美好未來(lái)。每一株親手栽種的植物、每一塊精心繪制的環(huán)保牌，都承載著大家對(duì)綠色家園的向往。愿這份綠意與希望在歲月中蔓延生長(zhǎng)，讓同學(xué)們生活的世界如詩(shī)如畫(huà)，滿是盎然生機(jī)與無(wú)限美好。（黃小林 通訊員 賀源源）
成都市溫江區(qū)特殊教育學(xué)校,植樹(shù)節(jié)
